苏教版五上8成语故事_3.pptVIP

也有少于四个字的成语，如“敲门砖”“莫须有”“想当然”等； 多于四个字的如“桃李满天下”“真金不怕火炼”“心有余而力不足”“江山易改，本性难移”“只许州官放火，不许百姓点灯”等。 不是四个字的成语在成语中占绝少数。 小游戏 看图猜成语 成语是我们中华民族的灿烂文化，简单的几个字就浓缩了深刻的道理，其中还有一些有趣的故事。今天我们就来学习三则成语故事。 整体感知： 假如要你分别用一个字评价三个成语故事的主人公，你想分别用上什么字呢？ 故事 主人公 整体感受 自相矛盾 楚人 蠢 滥竽充数 南郭先生 假 画龙点睛 张僧繇 神 （盾——坚固得很——什么矛——都不能戳穿） （矛——锐利得很——什么盾——都能戳穿） 如果你是其中围观的人，你会怎样想？怎样说？ 评一评：看看下列句子有无自相矛盾的地方？ 我肯定李琳大概是生病了。 我估计他今天一定不会来参加会议了。 昨天，下了一夜大雨。 广场上到处是五颜六色的红旗。 我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 我明白了 说话、做事不要自相矛盾，而要前后一致，实事求是。 生活中的人形形色色，如果按智慧划分的话，大概可分为这么三类人：一类是愚蠢的人，思维力低下，愚笨可笑；一类是平凡人，思维力一般，平平常常；还有一类自然就是聪明人，思维力超常，善于动脑思考，会跳出一般人的思考方式。你怎样评价故事中的楚人？ 寓言故事的特点——蠢人蠢事 读一读：《矛与盾》 楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 矛:古代的一种兵器,在长柄的一端装有枪头。 盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。 鬻：卖。 誉：夸耀。 曰：说。 吾：我的。 陷：这里是穿透的意思。 或：有人。 子：您，对人的尊称。 以：用。 何如：怎么样。 应：回答。 就是这样一个不会吹竽的人混在演奏队伍中，居然也得到了和别人一样的俸禄。 （理解：俸禄：封建时代官吏的薪水） (1)你们想对东郭先生说些什么？你们对东郭先生还有什么好的建议？ (2)老师送大家两句名言： （有真才实学 展鲲鹏大翅） （混得一时，混不得一世。） 张僧繇的画技是多么神奇，请大家展开想象，张僧繇推辞的话如果用这三种语气来说，分别会是怎样的效果？ 张僧繇推辞说: ？ 张僧繇推辞说: ！ 张僧繇推辞说: …… 悟一悟：读句子比较有什么不同。  （1）这里很美，赛过天堂。 　　 （2）这里山清水秀，鸟语花香，美丽的景色赛过天堂。 　 （山清水秀，鸟语花香，使句子意思表达的更具体，起到了画龙点睛的作用） 《滥竽充数》 8、成语故事 “滥”原义指江河水满溢，泛滥，此处引申为“不好，不合格”，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目。 竽 皇宫听乐 听同学朗读并思考： 南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的俸禄? 《滥竽充数》 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 比较这三个句子意思有什么不同。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 《滥竽充数》 每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。 这句话要读出什么样的语气？ 要读出南郭先生装模作样的语气 ?mú 但是故事的结尾却说“只好”逃走了？同学们，什么叫“只好”？ 后来他怎么又装不下去了? 吹 竽 《滥竽充数》 　　战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 　　 　　　　　　可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。 　　 读