2018新课标高考第一轮总复习理科数学教案第四章　三角函数.docx

第四章　三角函数　【P45】第20讲　任意角和弧度制及任意角的三角函数夯实基础　【P45】【学习目标】1．了解任意角的概念与弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化；2．理解任意角三角函数(正弦，余弦，正切)的定义．【基础检测】1．将表的分针拨快10分钟，则分针旋转过程中形成的角的弧度数是________．【解析】将表的分针拨快应按顺时针方向旋转，所成角为负角，又因为拨快10分钟，故转过的角为圆周的，即为－×2π＝－.【答案】－2．已知某扇形的半径为10，面积为，那么该扇形的圆心角为________．【解析】由S＝αr2＝α·102＝，得α＝.【答案】3．已知角θ的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴．若P(4，y)是角θ终边上一点，且sin θ＝－，则y＝________．【解析】由正弦值为负数，且横坐标为正，可知该角为第四象限角，则sin θ＝＝－?y＝－8.【答案】－84．下列说法正确的是(　　)A．三角形的内角必是第一、二象限角B．第一象限角必是锐角C．不相等的角终边一定不相同D．若β＝α＋k·360°(k∈Z)，则α和β终边相同【解析】A.三角形的内角可能是直角，不是第一、二象限角；B.第一象限角不一定是锐角，比如－300°；C.不相等的角终边可以相同，比如－300°与60°；D.若β＝α＋k·360°(k∈Z)，则α和β终边必然相同．【答案】D5．若α是第四象限的角，则下列函数值一定是负值的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．sin B．cos C．tan D．cos 2α【解析】∵2kπ＋α2kπ＋2π，k∈Z，∴kπ＋kπ＋π，k∈Z，∴在第二或第四象限，tan 0一定成立．【答案】C【知识要点】1．角的概念的推广(1)定义：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形．(2)分类(3)终边相同的角：所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝{β|β＝α＋k·360°，k∈Z}．2．弧度制的定义和公式(1)定义：把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad.(2)公式角α的弧度数公式|α|＝(弧长用l表示)角度与弧度的换算①1°＝rad；②1 rad＝°弧长公式弧长l＝__|α|r__扇形面积公式S＝__lr__＝__|α|r2__3.任意角的三角函数三角函数正　弦余　弦正　切定义设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么__y__叫做α的正弦，记作sin α　　　__x__叫做α的余弦，记作cos α　　　____叫做α的正切，记作tan α　　　各象限符号Ⅰ＋＋＋Ⅱ＋－－Ⅲ－－＋Ⅳ－＋－三角函数线有向线段__MP__为正弦线有向线段__OM__为余弦线有向线段__AT__为正切线典 例 剖 析　【P46】考点1　象限角及终边相同的角(1)已知α＝，角β的终边与α的终边关于直线y＝x对称，求角β的集合．【解析】(2)求在－720°～0°范围内所有与45°角的终边相同的角为________．【解析】所有与45°角有相同终边的角可表示为：β＝45°＋k×360°(k∈Z)，令－720°≤45°＋k×360°0°，得－765°≤k×360°－45°，解得－≤k－，∵k∈Z，从而k＝－2或k＝－1，代入得β＝－675°或β＝－315°.【答案】－675°或－315°(3)若角θ是第三象限角，判定角2θ，的终边所在位置．【解析】因为180°＋k·360°θ270°＋k·360°，k∈Z，所以360°＋2k·360°2θ540°＋2k·360°，k∈Z，所以2θ是第一象限角或第二象限角或终边在y轴正半轴上的角．90°＋k·180°135°＋k·180°，k∈Z.若k为偶数，则是第二象限角，若k为奇数，则是第四象限角．所以是第二象限角或第四象限角．【点评】1.终边在某直线上角的求法4步骤(1)数形结合，在平面直角坐标系中画出该直线；(2)按逆时针方向写出[0，2π)内的角；(3)再由终边相同角的表示方法写出满足条件角的集合；(4)求并集化简集合．2．确定kα，(k∈N*)的终边位置3步骤(1)用终边相同角的形式表示出角α的范围；(2)再写出kα或的范围；(3)然后根据k的可能取值讨论确定kα或的终边所在位置．考点2　弧度制及其应用(1)如图，已知扇形AOB的圆心角为120°，半径为6 cm，求扇形的弧长及所含弓形的面积；(2)已知圆心角为60°的扇形的弧长为2π，求它的内切圆的半径；(3)已知扇形的周长为4，求扇形面积的最大值．【分析】直接结合弧长公式l＝|α|r求弧长，其中角的大小单位是弧度；求弓形的面积需要先求出扇形及三角形的面积，然后再作差求得弓形的面积．【解析】(1)扇形的弧长l＝|α|r＝×6＝4π(cm)．因为S扇形AOB＝lr＝×