XX县XX小学校防震减灾安全演练方案设计.docVIP

XXXXX小学2018年防震减灾安全演练活动方案 一、演练目的 为悼念汶川大地震和纪念抗震救灾胜利10周年，牢记学校安全教育责任重于泰山使命，使学生深刻了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练步骤 1、观看为纪念抗震救灾的电影《惊天动地》。 2、让学生熟悉应急避震的方法。 3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 4、进行模拟发生地震的演练。 三、演练安排 1、参加对象：全校师生及员工。 2、演练时间：2018年5月11日上午10：20准时开始。 3、演练内容：（1）分为全校师生模拟白天和住校师生模拟晚上的两个时段演练过程。（2）演练包括应急避震和疏散两个内容，即：A当地震发生时，先进行应急避震，B当主震结束后，再将学生疏散到预定地点集中，以防余震发生。 4、警报信号：A应急避震以放响防空警报为启动信号，B紧急疏散以值周教师和各班班主任吹响哨声作为启动信号。 防震警报讯号：防空警报声响，代表发生地震，学生进行应急避震。 地震发生过后，组织疏散的信号：（1）由本周行政值周吹响一个长哨声，代表主震结束，一、二楼教学班和寝室学生班主任吹响短哨声，并有序组织本班学生前往指定应急避难场所（距离发生地震约4分钟后）；（2）由本周行政值周吹响两个长哨声，代表三楼教学班和三、四楼寝室学生开始进行疏散，三楼教学班和寝室学生班主任吹响短哨声，并有序组织本班学生前往指定的应急避难场所（距离第一次疏散约1分钟后） 听到防空警报及哨声后，各班按预订方案进行演练，全过程要求在7分钟内完成。 地震警报解除讯号：本周行政值周三个长哨声。 5、物品准备：口哨、防空警报、话筒、音箱。 四、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展，老师及管理人员要在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要保证学生安全，防止在演练过程中发生意外事故，目的是通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，担负责任。演练开始前：学校中层干部要提前前往各自负责的岗位作好准备，每层楼的楼梯口、疏散路线、拐弯处等，都要有人负责；各班班主任及科任老师必须在本班教室内进行好指导，防空警报响起时，首先是让学生拿起课本护住头部，蹲在桌子下面，听到指定的长哨声后有序组织学生进行疏散。 总指挥、总负责人：XXXX（校长） 安全及现场总指挥：XXXX（副校长、行政值周） 线路安排及总巡视：XXXX（值周教师） 主教学楼和寝室楼 一 楼 负 责 人：XXXX（办公室主任） 二 楼 负 责 人：XXXX（教导处主任） 三 楼 负 责 人：XXXX（工会主席） 四 楼 负 责 人：XXXX（后勤主任） 疏 散 负 责 人：XXXX（总务主任） 分班组织负责人：各班班主任及任课教师 意外事故应急处理：各班班主任及任课老师 响防空警报负责人：XXXX 照 相 负 责 人：各班班主任或科任老师、XXXX（各班班主任照相后传给XX老师） 信息简报报送人：XXXX 其他老师——负责疏散路线上学生安全。 2、要严肃，要把此次演练当作是一次真正的地震发生来临，而不是一种游戏活动。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理，并及时向行政值周报告。 5、集合后，各班班主任要及时清点人数向总指挥报告。 6、总指挥对本次演练进行点评和汇总。 五、开始演练、疏散及路线安排 1、开始演练前，各班班主任及科任老师要对学生进行地震避险知识的宣传和指导，教会学生如何正确的将头部保护好，如何进行躲避。 2、防空警报响起时开始演练，全体学生必须首先将厚的课本护住头部，并躲避到课桌下面，直到行政值周长哨声响起。 3、教学楼学生的疏散安排： （1）当防空警报响起4分钟后，响起第一个长哨声：一楼学生迅速从前后两门出来，按照路线指导老师的要求跑向操场，学前班及一、二年级学生从道路右边向操场跑；同时：三年级学生从主教学楼左边楼梯跑下来，四年级学生从主教学楼右边跑下来，三、四年级学生从道路左边向操场跑。（2）时隔1分钟后响起两个长哨声：六年级学生从主教学楼左边楼梯向下跑，五年级学生从主教学楼右边楼梯向下跑，六年级学生从道路右边向操场跑，五年级学生从道路左边向操场跑。（3）直到总指挥宣布演练结束后，此次演练结束。 4、学生寝室疏散及路线 （1）当防空警报响起4分钟后，响起第一个长哨声：一、二楼学生迅速从跑出来，按照路线指导老师的要求跑向操场，男生7、6、5、4号寝室学生从缓坡上来，从道路右边向操场跑，男生3、2、1、16号寝室学生从梯子上来，从道路左边跑向操场；同时：男生1