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理综限时练习题（四）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列对人体浆细胞有关物质迁移途径的描述，错误的是（ ）A．抗体：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外B．编码抗体的mRNA：细胞核→细胞质基质→核糖体C．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体D．O2：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体2．右下图表示土壤中甲、乙两种矿质元素的含量变化与某植物生长速率的关系，下列分析合理的是（ ）A．该植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量多B．施含乙元素的肥料比施含甲元素的肥料更有利于该植物生长C．种植该植物时，应在早期施用含甲元素的肥料，后期施用含乙元素的肥料D．当土壤中乙元素的含量为I时，适当增施含乙元素的肥料能促进该植物生长3．乘坐过山车朝下疾驰时，不少游客会呼吸加快并感到心怦怦直跳。下列叙述正确的是（ ）A．游客在短时间内的上述反应只是神经调节的结果B．此现象与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关C．控制呼吸和心跳的中枢位于大脑皮层D．此过程中游客体内的糖原合成速度会加快4．研究人员测试不同浓度的甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生长的影响，部分结果如下表。下列分析正确的是（ ）生长素类似物浓度（ppm）012510203550莴苣幼根平均长度（cm）甲44.2444.666.24.83.42.82A．甲、乙浓度为0ppm条件下，莴苣幼根不生长B．甲、乙两种生长素类似物的生理作用与乙烯相似C．甲促进莴苣幼根生长的最适浓度在 10～35ppm之间 D．在0～50 ppm范围内，甲、乙对莴苣幼根生长的影响均体现出两重性5．某同学取三支试管编号为①、②、③，各加入2ml稀淀粉糊和5滴碘液。试管①内加入2ml唾液，试管②内加入2ml煮沸的唾液，试管③内加入2ml胰液，将三支试管37℃水浴15分钟后，观察现象。下列关于该实验的叙述错误的是（ ）A．试管①中溶液蓝色褪去，因为唾液中有淀粉酶将淀粉分解B．试管②中溶液不褪色，因为其中的淀粉酶结构被破坏C．试管③中溶液蓝色褪去，推测胰液中可能含有淀粉酶D．实验中应增加对照组，试管中加入4ml蒸馏水和5滴碘液6．下图为某种单基因遗传病的家系图，在不考虑基因突变等变异的前提下，下列分析错误的是（ ）A．该遗传病不可能是伴Y染色体遗传病B．III10细胞中的染色体最多有23条源自I1 C．若致病基因在常染色体上，则II4与II6的基因型相同D．若为隐性基因决定的遗传病，则该病的致病基因可能位于X染色体上7．迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质，其结构如下图。下列叙述正确的是 （ ）A．迷迭香酸属于芳香烃B．迷迭香酸可以发生水解、消去、取代和酯化反应C．1mol迷失香酸最多能和含6mol NaOH的水溶液完全反应D．1mol迷迭香酸最多能和9mol氢气发生加成,和6mol溴发生取代反应8．有关上右图所示化合物的说法不正确的是（ ）A．既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应，又可以在光照下与Br2发生取代反应B．1mol该化合物最多可以与3molNaOH反应C．既可以催化加氢,又可以使酸性KMnO4溶液褪色 D．既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体9．在实验室里，下列除去杂质的方法正确的是(　 　)①溴苯中混有溴：加入KI溶液，用汽油萃取出溴；②除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；③硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸：将其倒入浓烧碱溶液中，静置，然后分液；④除去苯中混有的少量苯酚：加入浓溴水后过滤取滤液；⑤乙烯中混有CO2：将其通入浓氢氧化钠溶液洗气后干燥；⑥除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤10．食品香精菠萝酯的生产路线（反应条件略去）如下：下列叙述错误的是（ ）A.步骤（1）产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检验B.苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO4溶液发生反应C.苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应D.步骤（2）产物中残留的烯丙醇可用溴水检验11.将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上，一段时间后发现液滴覆盖的圆周中心区（a）已被腐蚀而变暗，在液滴外沿棕色铁锈环（b），如图所示。导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少．下列说法正确的是(　)A．液滴中的Cl－由a区向b区迁移B．液滴边缘是正极区，发生的电极反应为：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－C．液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀，生成的Fe2+由a区向b区迁移，与b区的OH－形成Fe(OH)2，进一步氧化、脱水形成铁锈D．若改用嵌有铜螺丝钉的铁板，在铜铁接触处滴加NaCl溶液，负极反应为Cu－2e－＝Cu2+12．W、X、Y、Z均为短