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- 2018-05-26 发布于贵州
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高中数学新课标人教A版必修三331《几何概型课件
* * * * * 3.3 几何概型 3.3.1 几何概型 问题提出 1.计算随机事件发生的概率,我们已经学习了哪些方法? (1)通过做试验或计算机模拟,用频率估计概率; (2)利用古典概型的概率公式计算. (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个(有限性); 3.在现实生活中,常常会遇到试验的所有可能结果是无穷多的情况,这时就不能用古典概型来计算事件发生的概率.对此,我们必须学习新的方法来解决这类问题. (2)每个基本事件出现的可能性相等(等可能性). 2.古典概型有哪两个基本特点? 知识探究(一):几何概型的概念 思考1:某班公交车到终点站的时间可能是11:30~12:00之间的任何一个时刻;往一个方格中投一粒芝麻,芝麻可能落在方格中的任何一点上.这两个试验可能出现的结果是有限个,还是无限个?若没有人为因素,每个试验结果出现的可能性是否相等? 思考2:下图中有两个转盘,甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜.你认为甲获胜的概率分别是多少? B N B B N N B B B N N 思考3:上述每个扇形区域对应的圆弧的长度(或扇形的面积)和它所在位置都是可以变化的,从结论来看,甲获胜的概率与字母B所在扇形区域的哪个因素有关?哪个因素无关? 与扇形的弧长(或面积)有关,与扇形区域所在的位置无关. B N B B N N B B B N N 思考4
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