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呼吸总论支气管哮喘教案
XX 大学教案 编号:
课程 呼吸内科学 教师 职称 主任医师 学时 2 学时
专业年级 临床医学2015 级 教材版本 《内科学》第七版 教学日期 20 15-9
授课题目 《呼吸系统疾病总论》及《支气管哮喘》 授课方式 理论讲授
1.通过教学,达到了解呼吸系统疾病的病因、机理、诊断、防治概貌。
2.熟悉呼吸系统的防御解剖结构。
教学目的 3.了解呼吸系统疾病的病因、临床表现和近代诊断方法
与要求 4. 掌握支气管哮喘的临床表现、诊断、鉴别诊断、并发症和哮喘发作期的治疗及重
症支气管哮喘的指征和抢救措施。
5.熟悉支气管哮喘的发病机制、实验室检查和预防。
6.了解支气管哮喘的病因及哮喘的管理。
主要内容(按教学大纲要求) 学时分配
一、呼吸系统疾病概述 (总论) 10 分钟
二、支气管哮喘的概述; 5 分钟
三、病因和发病机制; 5 分钟
四、临床表现; 5 分钟
五、实验室及辅助检查; 45 分钟
六、诊断和鉴别诊断; 15 分钟
七、并发症; 10 分钟
八、治疗; 20 分钟
九、预防。 5 分钟
重点:哮喘的概念、临床表现、诊断标准、鉴别诊断、治疗。
重点难点 难点:哮喘的治疗。
教具准备
(挂图、幻
灯、投影 多媒体课件
片、录像、
多媒体课
件等)
生物制剂免疫疗法包括单克隆抗体受体阻滞剂、DNA 疫苗等开始药物实验用于临床,
本课题方 目前研究热点有IgE 单抗,其他的有TNF- α、IL-5、IL-4 和IL-13 生物制剂。该药
面新进展 已于2003 年7 月在美国上市,2005 年10 月在欧盟获准上市。
Bronchinal asthma; GINA(global initiative asthma); AHR(airway hyperresponsiveness);
外语词汇 Silent chest; FEV1; FVC; PEF (peak expiratory flow); MMEF; BPT(beonchial
provocation);BDT(Bronchial dilation test); MDI; asthma
一:名词解释
复习思考
1、Bronchinal asthma 2 、AHR(airway hyperresponsiveness) 3、Silent chest
题、课堂 二、论述题
测试题、 1.试述支气管哮喘的临床特征 2.如何鉴别支气管哮喘与心源性哮喘
课外作业 3.试述支气管哮喘急性发作期的治疗 4
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