哈工大环境生态学复习资料.docx

一、学习指导(一)?概念与原理本章应掌握的概念有:?环境问题、环境生态学、生态学、环境科学、更新消亡等。基本原理有:?环境与人类之间的对立统-?-关系;?环境问题是人类历史发展的“伴生”产物。(二)?中心内容本章中心内容分为3?部分:?第一部分论述人类社会发展及其对环境的影响:?第:?二部分是环境问题产生及其带来的启示;?第三部分主要概括环境生态学的概念、内容和任务。(三)?学习方法本章概括介绍了该学4产生的背景和渊源，内容庞杂，涉及面广，学习时须参阅其他教材或课外资料。学习中要尽可能联系当地环境问题的实际，开展必要的课外调查，注意进行深入的思考。二、练习题(一)?填空题l.人类在自身进化和社会发展过程中对环境的影响可分为四个阶段，即2.在原始文明阶段，人类尚属于人类与自然的关系是3.原始人类__的能力极其有限，其行为对没有影响。4.农业文明出现的环境问题主要是5.农业文明时期，人类已由_，进化为地方性的农户、牧民或城市居民,成为6.工业文明是人类社会发展中的_构成了这一7.业文明时期，是这一阶段的新的问题。它与_时期环境的突出问题。8.全球性的环境污染及大范围的生态破坏已______全人类的生存和发展。9.环境是人类生存发展的_10.维护改善使两者间得到协调发展，是环境生态学的根本目的。(二)?简答题l.什么叫环境问题?2.为什么说环境问题是人类历史发展的“伴生”产物?3.环境生态学的涵义是什么?4.环境生态学有哪些研究方法?5.环境生态学与生态学有哪些区别和联系?(三)?论述题l.阐述环境生态学的研究内容。2.阐述环境生态学的学科任务和发展趋势。第三章生物与环境一、学习指导(一)?概念与原理本章应掌握的概念有:?环境、环境要素、环境因子、生态因子、有效辊射、光补偿点、光饱和点、温周期现象、物候、土壤、生态幅、限制因子。应掌握的原理有:环境要素的特点及环境的功能和特性、各生态因了与生物之间的相互关系、生态因子作用的基本规律。(二)?中心内容本章的内容可分两大邻分:?第一部分是关于生物和环境的基本知识，介绍了生物及其进化、环境的概念、分类、基本功能和特性。第二部分是生物与环境之间的关系，介绍了主要生态因子对生物的影响及生物对各因子的适应，最后归纳出生态因子作用的基本规律。(三)?学习方法本章的概念、原理较多，也是以后各章的基础，要在通读全文后，在理解的基础上,参考练习题重点记忆。特别是对环境的功能、特性和生态因子作用的基本规律，一定要充分理解，不能死记硬背。生物与环境之间的关系要多联系生产实践或结合自己的生活经验认真理解和领会。二、练习题(一)?填空题l.生命是适应__的种特殊的物质运动，生命的存在过程就是不断地_新环境的过程，形成生物与环境间的和协同发展的关系。2.生物的_会出现不同特征的生物体，是进化的物质基础，而外界自然条件对生物体的选择决定了3.生物演化的趋势是和4.环境按范围由小到大可分为。 。 。 5.环境是一个复杂的、有变化的动态系统和开放系统。系统内外存在着物质和能量的转化，若系统内的物质和能量的输入等于输出称为6.城市的人工物资系统和城市居民，都趋向于_________整个城市环境系统的熵值。城市生物能_系统负熵，使系统的有序性，环境平衡就是保持7.系统的组成和结构越复杂，它的稳定性_越 保持平衡。反之，系统越简单，稳定性______?越_保持平衡8.不同波长的光谱具有不同的性质，红光有利于的合成，蓝光有利于_____的合成。O.-?一般阳性植物的光饱和点和补偿点光合速率和呼吸速率10.植物在暗处生长，由于不能产生叶绿素，会产生_______現象，表现为不发达、很小_不发育，分化差等特征。11.生活在不同地方的生物通过进化适应日照长短的周期性变化，这种现象称为12.光周期对植物的营养生长和休眼有明显作用，一般延长光照能使植物生长期缩短光照则生长_______?促进芽的13.植物的各项生理活动都有温度三基点，呼吸作用的温度范围要比光合作用最适温度比光合作用的__最适温度比光合作用14.恒温动物以来维持体温恒定，变温动物需要_才能完成其生活周期。15.在一定条件下，当二:氧化碳浓度降低到-?一定程度时，植物净光合率等于零，这时的二氧化碳浓度称为16.在水中，大部分鱼类只能用腮呼吸水中的维持生命，因此水中的_往往是水生动物的限制因子。17.风对植物繁殖的影响主要表现在和 18?根据上壤质地，通常可将土壤分为。 三大类，其中。_最有利于__植物生长19.土:壤结构是指_结构多的土壤最有利于植物生长20.土壤水分影响土壤养分的 。