《11按比例分配的实际问题课件》小学数学苏教版六年级上册.pptVIP

《11按比例分配的实际问题课件》小学数学苏教版六年级上册.ppt

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《11按比例分配的实际问题课件》小学数学苏教版六年级上册

按比例分配练习课(2) 苏教版六年级数学上册 执教者:张明超 单位:江苏省射阳县小学 想一想,说一说。 前两节课我们和大家一起探讨了按 比例分配应用题,我们学习了按比例分 配应用题的哪几种类型呢?你还记得吗? 知道和、差或者部分量的按比例分配。 口头列式: 1.果园里梨树与桃树的比是3:5,这个果园里共有果树40棵,梨树多少棵? 2.果园里梨树与桃树的比是3:5, 已知梨树比桃树少40棵,这个果园共有果树多少棵? 3.果园里梨树与桃树的比是3:5,已知桃树有40棵,这个果园共有果树多少棵? 40÷(3+5)×3 40÷(5-3)×(5+3) 40÷5×(5+3) 懒羊羊的求助: 小白兔和小灰兔采集了一些蘑菇,到家后,数一数,发现它们采集的个数比是5:4。如果小白兔给小灰兔14个蘑菇,则它们采集的个数比就是2:3。请问原来它们各采集了多少个蘑菇? 蘑菇个数的和不变 两个比的前、后项份数的和不变 5:4 2:3 和9份 和5份 和45份 和45份 14个蘑菇对应7份 14÷(25-18)=2(个) 2×25=50(个) 2×20=40(个) 答:小白兔采集了50个蘑菇,小灰兔采集了40个蘑菇。 = 25:20 = 18:27 先求出一份是2个蘑菇 小试身手: 六(2)班到学校图书室借的故事书和科技书的本数比是1:1,现在将其中8本科技书换成8本故事书,这时故事书和科技书本数比是3:2。现在故事书和科技书各借了多少本? 1:1=5:5 3:2=6:4 8÷(6-5)=8(本) 8×6=48(本) 8×4=32(本) 答:现在故事书借了48本,科技书借了32本。 先求出一份是8本 把两个比的前后项的份数和化相同 挑战自我! ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 某班原来男女人数的比是5:3,又转来6名女生后,男女生的比是4:3.这个班原来有多少名学生? 喜羊羊和美羊羊身上钱的比是3:2,各买了一本价值12元的课外书之后,身上钱的比是5:3。现在他们身上各多少钱? 先想一想你选的题目中哪个量是不变的,如何把两个 比中不变量的份数转化相同呢?如何求出一份对应的具体 数量是多少呢? 挑战自我! ★ ★ ★ 某班原来男女人数的比是5:3,又转来6名女生后,男、女生的比是4:3。 这个班原来有多少名学生? 部分量不变 男生人数不变 5:3=20 :12 4:3=20 :15 6÷(15-12)=2(人) 2×(20+12)=64(人) 答:这个班原来有64名学生。 求出一份是2名学生 挑战自我! ★ ★ ★ ★ 喜羊羊和美羊羊身上钱的比是3:2,各买了一本价值12元的课外书之后,身上钱的比是5:3。现在他们身上各多少钱? 差不变 原来钱数的差和现在相等 3:2=6:4 5:3=5:3 12÷(6-5)=12(元) 12×5=60(元) 12×3=36(元) 答:现在喜羊羊身上有60元,美羊羊身上有36元。 把两个比的前后项的差转化相同 求出一份是12元 议一议,说一说 和不变 部分量 不变 差不变 谈谈你解答今天新接触的三种按比例分配应用题的一些经验: 把不变量的份数转化相同,然后用具体数量除以对应份数,求出一份数,也就是先归一,然后再求出所求量。 解题关键 夯实基础! 如果要配置120吨这样的混凝土需要水泥多少吨? 问题一 如果有120吨黄沙,一共可以配置这样的混凝土多少吨? 问题二 如果需要的黄沙比石子少120吨,配置的混凝土一共多少吨? 问题三 配置一种混凝土需要水泥、黄沙和石子的吨数比是2:3:5。 120÷(2+3+5)×2 120÷3×(2+3+5) 120÷(5-3)×(2+3+5) 巧分土地 把右边的三角形土地分成两部分,使这两部分面积的比是1:1,你能分一分吗?如果要使两部分面积的比是1:2,又该怎样分呢? 大显身手! (1)学校植树活动中报名参加的男女生人数比是6:5,实际上有10名女生,因参加节目排练没有参加植树。这样参加的男女生人数比是8:5,实际参加植树的女生有多少名? (2)盒子里有红球和白球个数比是5:1,如果将 其中的14个红球换成白球,则红球个数是白球的 。 现在红球和白球各多少个? 挑战全班! 图中两个正方形的面积比是5:3,图中空白部分面积比是25:9.如果阴影部分面积是30平方厘米,求原来两个正方形的面积。 面积差不变 两个比的前后项的差相等 5:3=40:24 25:9=25:9 相差16份 相差16份 30÷(40-25)=2(平方厘米) 2×40=80(平方厘米) 2×25=50(平方厘米) 答

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