《12分数的大小比较课件》小学数学苏教版五年级下册.pptVIP

求下列每组数的最小公倍数。 6和8 8和9 12和60 [6，8]=24 [8，9]=72 [12，60]=60 ﹥ ﹤ 同分母分数，分子大的分数比较大。 ﹥ ﹤ 同分子分数，分母小的分数反而比较大。 1.求出原来几个分母的 最小公倍数； 2.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。 通分有哪些步骤？ 讨论: 3 5 4 9 画图 通分 中间数 化小数 同分子 3 5 ＝0.6 4 9 ≈0.444 3 5 4 9 ﹥ 将分数通分成分子相同 3 5 和 4 9 ( ) ( ) ( ) 5 ( ) 3 5 3 = = × × ( ) ( ) ( ) 9 ( ) 4 9 4 = = × × 4 4 20 12 3 3 27 12 12 ﹥ 1.先通分，再比较下面各组分数的大小。 3 10 和 1 6 3 4 和 4 5 2 3 和 5 9 练一练1 3 8 和 7 12 ﹥ ﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹤ ﹤ ﹥ 2.根据分数的意义直接比较每组分数的大小 分子相同的两个分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。 提升练习 ﹥ ﹥ ﹤ ﹤ 7、用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。 11÷4和13÷10 1÷6和4÷9 3÷5和5÷8 3 5 5 8 1 6 4 9 11 4 13 10 ﹤ ﹤ ﹥ 平均步长是什么意思？ 6÷10= 4÷7≈ 0.6（米） 0.571（米） 答：男生的平均一步长一些。 能灵活的运用通分、约分、化小数、找中间数等方法进行分数的大小比较。