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1.3 简单的逻辑联结词1.用逻辑联结词“且”“或”构成新命题(1)用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作 ,读作“ ”.(2)用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作 ,读作“ ”.(3)对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作 ,读作“ ”或“ ”.p∧qp且qp∨qp或q綈pp的否定非p2.若命题p:2m-1(m∈Z)是奇数,命题q:2n+1(n∈Z)是偶数,则下列说法正确的是( )A.p∨q为真B.p∧q为真C.綈p为真D.綈q为假.答案: A3.设命题p:2x+y=3,q:x-y=6.若p∧q为真命题,则x=________,y=________.答案: 3 -3 4.指出下列命题的构成形式(“p∧q”或“p∨q”)及构成它的命题p,q,并判断它们的真假.(1)5≥3;(2)(n-1)·n·(n+1)(n∈N*)既能被2整除,也能被3整除;(3)?是{?}的元素,也是{?}的真子集. 分别写出由下列命题构成的“p∨q”“p∧q”“ p”形式的命题.(1)p:梯形有一组对边平行,q:梯形有一组对边相等.(2)p:-1是方程x2+4x+3=0的解,q:-3是方程x2+4x+3=0的解.按要求写出三种形式的新命题.1.将下列命题用“且”“或”“非”联结成新命题.(1)p:6是自然数;q:6是偶数.(2)p:矩形的对角线互相平分;q:矩形的对角线相等. 指出下列命题分别是“p∧q”“p∨q”“?p”中的哪种形式及构成它的命题p,q,并判断命题的真假;(1)5≥4;(2)24既是8的倍数,也是6的倍数;(3)正方形不是矩形;(4)5是合数或是素数.2.下列语句是命题吗?如果是命题,试指出命题的形式,若含逻辑联结词,写出所联结的命题.(1)12能被3和4整除;(2)向量既有大小又有方向;(3)不等式x-2≤0的解是x≤2;(4)π不是有理数. 写出下列命题的否定,并判断它们的真假:(1)p:a,b为实数,a2+b2≥2ab;(2)p:函数y=x2+3x+4的图象与x轴没有公共点(3)p:a,b为整数,若a+b 为偶数,则a,b都是偶数;(4)p:a,b,c是实数,当a2+b2+c2-ab-bc-ac=0时,a=b=c. 已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围.4.命题p:关于x的不等式 对一切x∈R恒成立;q:函数 是减函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.1.判断复合命题的真假(1)不含逻辑联结词的命题是简单命题,由简单命题与逻辑联结词“且”“或”“非”构成的命题是复合命题.(2)判断复合命题的真假的步骤:①确定复合命题的构成形式;②判断其中简单命题的真假;③根据真值表判断复合命题的真假.3.正确认识命题的否定与否命题的关系命题的否定形式与否命题是两个不同的概念,只有弄清它们之间的区别与联系才不会出错.区别:(1)概念:命题的否定形式是直接对命题的结论进行否定;而否命题则是对原命题的条件和结论分别否定后组成的命题.(3)真值:命题的否定真值与原来的命题相反;而否命题的真值与原命题无关.联系:它们在否定过程中,对其正面叙述的词语的否定叙述都是一样的(如“至多有一个”的否定形式为“至少有两个”).本节须注意的几个方面:(1)“≥”的意义是“>或=”.(2)“非”命题对常见的几个正面词语的否定.或 =是 都是至多有一个 至少有一个任意的所有的且≠≤不是不都是至少有两个没有一个某个某些◎已知全集U=R,A?U,B?U,如果命题p:a∈(A∪B),那么命题“非p”是( ) A. a∈A B.a∈?UB C. a?(A∩B) D.a∈(?UA∩?UB)【错解】 C【错因】 没有正确理解“非p”的含义.一般情况下,命题“p或q”的否定为“非p且非q”,所以a?(A∪B)?a∈(?UA∩?UB).【正解】 D规律小结判断复合命题真假的步骤: (1)把复合命题写成两个简单命题,并确定复 合命题的构成形式; (2)判断简单命题的真假; (3)根据真值表判断复合命题的真假。Pq非pP且qP或q真真假真真真假假真假真真假真假假假假
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