2017-2018学年人教版必修二-伴性遗传课件(33张)-.pptVIP

③ XbXb　× XBY → 男：0 ，女：0 男：50% ，女：50% 男：100%，女：100% ① XBXB　× XBY → ② XBXb　× XBY → ⑤ XBXb　× XbY → ④ XBXB　× XbY → ⑥ XbXb　× XbY → 男：0 ，女：0 男：50% ，女：0 男：100%，女：0 女患者的儿必患 女患者的父必患 红绿色盲症特点 男患多于女患 女患者的儿子、父亲必患 隔代交叉遗传 A.2的双亲肯定不是色盲患者 B.6的色盲基因不可能来自4 C.1和4是色盲基因的携带者 D.2和7是色盲基因的携带者 典例：下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图， 正确的分析是 典例：下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图， 正确的分析是 图中若6与正常男子结婚，则其女儿是携带者的概率是多少？生一个患病男孩的概率是多少？ 探究一 人类红绿色盲症 探究二 抗维生素D佝偻病 （女正常） （男正常）XdY （男患） （女） （女） （女） 为什么抗维生素D佝偻病的男性患者的母亲和女儿一定是患者？ 男：100%，女：100% 男：50% ，女：50% 男：0 ，女：0 ①　XDXD　× XDY → ③　XdXd　× XDY → ②　XDXd　× XDY → ⑤　XDXd　× XdY → ④　XDXD　× XdY → ⑥　XdXd　× XdY → 男：100%，女：100% 男：50% ，女：100% 男：0 ，女：100% 女患者多于男患者 男：100%，女：100% 男：50% ，女：50% 男：0 ，女：0 ①　XDXD　× XDY → ③　XdXd　× XDY → ②　XDXd　× XDY → ⑤　XDXd　× XdY → ④　XDXD　× XdY → ⑥　XdXd　× XdY → 男：100%，女：100% 男：50% ，女：100% 男：0 ，女：100% 男患者的女儿必患 男患者的母必患 典例：现有两个家庭，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中夫妻表现正常，但妻子的父亲患红绿色盲，从优生角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育：（ ） 男孩、男孩 B. 女孩、女孩 C. 男孩、女孩 D. 女孩、男孩. 抗维生素D佝偻病特点 女患多于男患 男患的女儿、母亲必患 世代遗传 随堂检测 1 题 2 题 3 题 4 题 5 题 （1） （2） （3） （4） 新课导入 * 测试红绿色盲 * 红绿色盲现象是对红色与绿色难以分辨 * 交通信号灯难以分辨 新课导入 * * * * * * * 教师归纳 * 教师归纳 * * 教师引导学生总结 * 手勾画 * 手勾画 * 教师引导学生总结 * 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 骆驼 58 红绿色盲 红 绿 正常 色盲 经科学研究发现，每位人都有缺陷基因，每位人存在的缺陷基因又着差别。这导致每位人不可能适合任何活动。 探究一 人类红绿色盲症 探究二 抗维生素D佝偻病 下图为红绿色盲症的家系图谱，据图思考问题 （1）I是否将自己的色盲基因传给了II？ 这说明了红绿色盲基因位于X染色体上还是Y 染色体上？ 下图为红绿色盲症的家系图谱，据图思考问题 （2）根据图示能否确定红绿色盲基因是显性基因还是隐形基因？ 下图为红绿色盲症的家系图谱，据图思考问题 （3）为什么II-3和II-5携带色盲基因但没有表现出色盲症？ 亲代 配子 子代 女性正常 × 男性色盲 X X b b X Y B X X B b X b Y X B X Y b 女性正常 （携带者） 男性色盲 XbXb　× XBY→ 男：100% ，女：0 2.写出色盲女性（XbXb）与正常男性（XBY）婚配的遗传图解，并归纳遗传图解中可体现伴X染色体隐形遗传的特点。 3.调查结果显示，人群中男性色盲患病率（7％）高于女性（0.49％）。试探讨出现这么大的差异的原因。 男：0 ，女：0 男：50% ，女：50% 男：100%，女：100% ① XBXB　× XBY → ③ XbXb　× XBY → ② XBXb　× XBY → ⑤ XBXb　× XbY → ④ XBXB　× XbY → ⑥ XbXb　× XbY → 男：0 ，女：0 男：50% ，女：0 男：100%，女：0 男患者多于女患者 新课导入 * 测试红绿色盲 * 红绿色盲现象是对红色与绿色难以分辨 * 交通信号灯难以分辨 新课导入 * * * * * * * 教师归纳 * 教师归纳 * * 教师引导学生总结 * 手勾画 * 手