《7数学广角课件》小学数学人教2001课标版五年级上册课件_9.pptVIP

《7数学广角课件》小学数学人教2001课标版五年级上册课件_9.ppt

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《7数学广角课件》小学数学人教2001课标版五年级上册课件_9

鸡 兔 同 笼 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35 个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 1、小组同学互相交流一下,怎样才能确定猜的对不对呢? 2、把题单上的表格填完整。 3、填完表格后你能找出正确答案吗? 4、你觉得用猜想列表法解决“鸡兔同笼”问题怎么样? 验证猜想:(小组合作) 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只. 列表法: 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 2×8=16(只脚) 少了:26-16=10(只脚) 假设法: 兔:10÷2=5(只) 鸡:8-5=3(只) 答:鸡有3只,兔有5只。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 答:鸡有3只,兔有5只。 假设法: 8×4=32(只脚) 多了:32-26=6(只脚) 鸡:6÷2=3(只) 兔:8-3=5(只) 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个 头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 35×2=70(只) 少了:94-70=24(只) 兔:24÷2=12(只) 鸡:35-12=23(只) 1、假设全是鸡 或 2、假设全是兔 35×4=140(只) 多了:140-94=46(只) 鸡:46÷2=23(只) 兔: 35-23=12(只) 答:鸡有23只,兔有12只。 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条。龟、鹤各有几只? 40×2=80(只) 少了:112-80=32(只) 龟:32÷2=16(只) 鹤:40-16=24(只) 1、假设全是鹤 或 2、假设全是龟 40×4=160(只) 多了:160-112=48(只) 鹤:48÷2=24(只) 龟: 40-24=16(只) 答:鹤有24只,龟有16只。 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 解:设兔有X只,那么鸡有(8-X)只. 兔脚的只数+鸡脚的只数=26只 4X+2(8-X)=26 4X+16-2X=26 2X+16=26 2X+16-16=26-16 2X÷2=10÷2 兔:X=5 鸡:8-5=3(只) 答:鸡有3只,兔有5只。 列方程: 全班一共有38人,共租了8条船, 每条船都坐满了。大小船各租了几条? (大船乘6人,小船乘4人。) 解:设大船有X条,那么小船有(8-X)条. 大船人数+小船人数=38人 6X+4(8-X)=38 6X+32-4X=38 2X+32=38 2X=38-32 2X÷2=6÷2 大船:X=3 小船:8-3=5(条) 答:大船有3条,小船有5条。 2、停车场里一共有100辆普通摩托车和三轮摩托车,一共有轮子215个。停车场里普通摩托车和三轮摩托车各多少辆? 抬脚法: (1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两只脚, 还有94÷2=47(只)脚; (2)这时每只鸡一只脚,每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1; (3)这时脚的总数与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼”的问题吗?

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