《8解决问题的策略课件》小学数学苏教版四年级上册.pptVIP

巩固练习： 1、要想山川秀美，要进行植树种草，小红家种了5行菊花，8行牡丹和4行月季，菊花每行6棵，牡丹每行7棵，月季每行5棵，菊花和牡丹共种了多少棵，牡丹比月季多种了多少棵？ * 解决问题的策略 苏教版数学四年级上册 滨海县韬奋希望小学 刘冬梅 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 你能想办法整理题中的条件吗？ 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 你能想办法整理题中的条件吗？ 2 3 1 按果树的种类整理条件。 桃树：3行，每行7棵。 根据问题选择并整理条件 杏树：8行，每行6棵。 梨树：4行，每行5棵。 桃 树 3 行 每行7棵 梨 树 4 行 每行7棵 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？ 桃树和梨树一共有多少棵？ 你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？ 从条件想起： 桃树的行数 桃树每行的棵数 × 桃树的棵数 梨树的行数 梨树每行的棵数 × 梨树的棵数 桃树和梨树一共的棵数 桃树和梨树一共有多少棵？ 你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？ 桃树的行数 桃树每行的棵数 × 桃树的棵数 梨树的行数 梨树每行的棵数 × 梨树的棵数 桃树和梨树一共的棵数 从问题想起: 桃树和梨树一共有多少棵？ 先想想每一步可以怎样算，再列式解答。 3×7=21（棵） 4×5=20（棵） 21+20=41（棵） 答：桃树和梨树一共有41棵。 答案是否正确？先进行检验，再与同学交流。 41-20=21（棵） 21÷7=3（行） 41-21=20（棵） 20÷5=4（行） 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 杏树比梨树多多少棵？ 想一想： 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 杏树比梨树多多少棵？ 想一想： 8×6=48（棵） 4×5=20（棵） 48-20=28（棵） 答：杏树比梨树多28棵。 检验： 28+20=48（棵） 48÷6=8（行） 杏 树 梨 树 8 行 每行6棵 4 行 每行5棵 回顾上面的解题过程，与同学说说解决问题时一般要经历哪些步骤。 1、先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。 2、在分析数量关系，确定先算什么，再算什么。 3、算出答案，还要进行检验和反思。 分析数量关系，你有哪些体会？ 1、可以从条件想起，也可以从问题想起。 2、可以通过列表、画线段等方法进行分析。 练一练 春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答） （1）三年级和四年级一共有多少人？ （2）四年级比五年级少多少人？ 每班48人 每班45人 2个班 3个班 四年级 三年级 练一练 （1）三年级和四年级一共有多少人？ （2）四年级比五年级少多少人？ 每班42人 每班48人 4个班 2个班 五年级 四年级 每班48人 每班45人 2个班 3个班 四年级 三年级 3×45=135（人） 2×48=96（人） 135+96=231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 2×48=96（人） 4×42=168（人） 168-96=72（人） 答：四年级比五年级少72人。 春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。 练一练 江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？ 180元 270元 3 件 2 件 短袖衬衫 长袖衬衫 270÷2=135（元） 180÷3=60（元） 135-60=75（元） 答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。 作业： 1、完成练习九1-2题。 2、《补充习题》解决问题策略（一） *