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《三角形的内角和课件》小学数学苏教版四年级下册_1
1.引入:什么是内角? 深化:大小、形状不同的三角形,它们的内角和一样吗? 180°-140°-25°=15° 180 °-(140° +25°)=15 ° 180°-90°-50°=40° 180° -(50°+90°)=40 ° 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 1.通过“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”的小组活动的方法,探索发现验证三角形内角和等于180°,并能应用这一知识解决一些简单问题。 2.通过把三角形的内角和转化为平角进行探究实验,渗透“转化”的数学思想。 复 习 什么是平角?平角有多少度? 1800 复 习 已知∠1=300, ∠2=800, 求∠3的度数。 300 800 ? 把图形中相邻两边的夹角成为内角。 复 习 正方形和长方形的内角和是多少度? 900 900 900 900 900 900 900 900 我的三个内角 的和一定比你大。 是这样吗? 长方形内角和3600,三角形呢? 算一算,三角形的内角和是多少度呢? 30 45 45 60 90 90 三角尺 锐角三角形 量 480 720 600 600+480+720=1800 钝角三角形 260 1160 1160+260+380=1800 380 量 直角三角形 260 900 600+480+720=1800 640 量 3 2 3 1 平角:1800 拼 折一折 1 2 3 折一折 2 3 1 1 折一折 2 3 1 2 3 三角形内角和等于1800。 结论:三角形内角和是180° ∠1+∠2+∠3=180° 三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。 140° 25° 1 2 ∠1=40o ∠ 2=48o 猜猜∠3有多少度? 3 ∠ 3=92o A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角( )。 D 一个直角三角形,一个锐角是50°,另一个锐角是几度? 50° 90°-50°=40° 游戏:帮角找朋友 600 300 450 900 520 460 540 800 (每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?) 已知等腰三角形的风筝,一个底角70°,顶角多少度? 180°-70°-70°=40° 180°-70°×2=40° 70° 70° 根据所学的知识,你能想办法求出下列图形的内角和吗? 1、一个三角形中可能有两个直角吗? 2、一个三角形中可能有两个钝角吗? 变式练习 一块三角尺的内角和是180度,用两块完全 一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形 的内角和是360度? ? 一块三角尺的内角和是180度,用两块完全 一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形 的内角和( )。 将一个大三角形分成两个小三角形,这两个小三角形的内角和分别是多少? 谈谈收获 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *
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