《三角形的分类课件》小学数学人教版四年级下册_1.pptVIP

* 三角形的分类 学习目标 学 习 目 标 1 通过观察、比较给三角形按一定标准进行分类，掌握各种三角形的特征。 2 发现直角三角形斜边与直角边的联系。 3理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的问题。 自学提示 1 仔细观察小组内三角形，比一比或 量一量，你发现了什么？ 2 按照三角形的什么特征进行分类的？ 怎样分的？ 3 先在小组内交流，后全班汇报。 根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。 ① ③ ⑤ ⑥ ④ ② 有一个角是钝角 三个角都是 锐角 有一个角是直角 解决问题 根据边的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。 ① ③ ⑤ ⑥ ④ ② 三条边都不相等 只有两条边相等 三条边都相等 解决问题 根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。 ① ③ ⑤ ⑥ ④ ② 有一个角是钝角 三个角都是 锐角 有一个角是直角 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 解决问题 锐角三角形 直角 三角形 钝角 三角形 三 角 形 解决问题 关 系 解决问题 介绍名称 直角边 直角边 斜边 斜边大于任意 一条直角边 根据边的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。 ① ③ ⑤ ⑥ ④ ② 三条边都不相等 只有两条边相等 三条边都相等 解决问题 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 腰 腰 底 等腰三角形 顶角 底角 底角 解决问题 介绍名称 底 腰 腰 底角 底角 顶角 腰 腰 底 底角 底角 顶角 解决问题 介 绍 名 称 等边三角形 （正三角形） 边 边 边 三边都相等 解决问题 解决问题 等腰三角形、等边三角形的特征 1、等腰三角形两个腰所对应的角的大小也相等。 2、等边三角形三个角的大小都相等。 找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？ 巩固应用 P 找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？ 巩固应用 巩固应用 按角分红领巾和小红旗分别是什么三角形？ 巩固应用 （1） （2） （3） （4） （5） 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 （3） （4） （5） （2） （1） （4） （5） (1)(2)(3) （1）由三条线段（ ）的图形叫做三角形。 （2）三角形有三条（ ）和（ ）个角。 （3）（ ）的三角形叫做 锐角三角形。 （4）有一个角是（ ）角的三角形叫做 直角三角形。 （5）有一个角是钝角的三角形叫做 （ ）。 围成 边 三 三个角都是锐角 直 钝角三角形 对的打“√” 错的打“×” （1）一个三角形里有两个锐角，必定是 锐角三角形。 （3）所有的等腰三角形都是锐角三角形。 （4）等腰三角形都是等边三角形。 × × × （ ） （ ） （ ） （2）一个三角形里至少有两个锐角。 （ ） √ 思 考 题 图（1）中分别有（ ）锐角三角形，( )个钝角三角形，（ ）个直角三角形。 （1） （2） 图（2）中分别有（ ）锐角三角形，( )个钝角三角形，（ ）个直角三角形。 1 2 2 2 2 4 归纳概括 归 纳 概 括 三角形的分类 1按角的特征和边的特征进行分类。 2直角三角形斜边与直角边的关系。 体会到与同伴合作学习的快乐 感受到了数学的美，感受到了生活中无处不在的数学。 *