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《圆柱的表面积课件》小学数学人教2001课标版六年级下册课件
圆柱的表面积 小学人教版六年级数学下册 执教:姚恒彦 单位:焦作市城乡一体化示范区阳庙中心校 2、猜想一下圆柱的侧面积计算方法,想一想求侧面积需知道哪些条件? 复习引入 2×3.14×3=18.84cm 3.14×8=25.12dm 周长: 面积: 周长: 面积: 1、求下列图形的周长和面积(只列式不计算) (1)圆中已知:r=3cm 3.14×3 2=28.26cm2 (2)圆中已知:d=8dm 3.14×(8÷2)2=50.24dm2 1. 在初步认识圆柱的基础上,形成圆柱体侧面积和表面积的空间观念,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会计算圆柱的侧面积和表面积,并能解决一些有关实际生活的问题。 2. 通过操作、迁移、归纳、交流等教学活动,培养学生的能力及良好的空间观念,。 3. 通过实践操作,在学生理解圆柱侧面积和表面积含义的同时,培养学生的理解能力和探索意识。 教学目标 观察议论:圆柱的侧面展开图形是什么形状的与圆柱底面周长和高的关系? A.沿高竖着剪 侧面 长方形 长 宽 小组合作研究圆柱侧面积的计算方法 B.沿高竖着剪 侧面 正方形 边长 边长 C.斜 着 剪 侧面 平行四边形 底 高 底面周长 高 高 底面周长 底面周长 高 底面周长 底面周长 高 高 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 再思考:这个长方形的长和宽,与圆柱有什么关系?圆柱的侧面积怎样计算? 圆柱的侧面积=底面周长×高 长方形的长等于圆柱的底面周长 宽等于圆柱的高 练一练: 一个圆形茶叶筒的侧面帖着商标纸,圆的底面半径是5cm,高是20cm,这张商标纸的面积是多少? 2×3.14×5×20=628(平方厘米) 答:这张商标纸的面积是628平方厘米。 要想计算出做这样一个茶叶桶需要多大面积的纸板,你有什么办法吗? 侧面积 底面积 底面积 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 πr2 c h πr2 = c ×h+ 2×πr2 一顶圆柱形厨师帽,高30 cm帽顶直径20 cm,做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(结果保留整十数) 提升认识:你从解决这个实际的生活中的问题,有什么值得思考的地方? 圆柱的表面积,在实际应用时,要根据实际需要计算各部分的面积,必须灵活掌握.如油桶的表面积是侧面积加上两个底面积;无盖的水桶的表面积是侧面积加上一个底面积;烟筒的表面积只求侧面积.另外,在生产中备料多少,一般采用进一法,就是为了保证原材料够用. 帽子的侧面积:3.14 ×20 ×30=1884 (平方厘米) 帽子的底面积:3.14 ×(20÷2)2=314(平方厘米) 需要用的面料:1884+314=2198 ≈2200 (平方厘米) 长方 底面周长 高 底面周长 高 1.沿圆柱体的高剪开,侧面展开后会得到一个(? ) 形或( )形,长是圆柱的(? ? ),宽是圆柱的(?? ? ),因此圆柱的侧面积=(???? )×( )。 3.联系生活实际,说说生活中的问题与哪些面积有关? (填A、B、C、D) (1)圆形水池的占地面积。(????? ) (2)做一节烟囱所需铁皮面积。(??? ??) (3)一只水桶的用料面积。(???? ?) (4)往大厅的柱子上涂漆,求涂漆部分面积。(? ????) (5)做一个油桶所需铁皮面积。(???? ?) (6)压路机的滚筒转动一周,求压路面积。(??? ??) A求底面积?B求侧面积 C求1个底面积与侧面积??D求表面积 正方 2.圆柱的表面积= + 两个底面的面积 圆柱的侧面积 A B C D B B 5、砌一个圆柱形沼气池,底面半径是3米,深是2米。在池的内壁与下底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米? 4、一个圆柱,底面直径是2分米,高是45分米,求它的侧面积。 3.14×2×45=282.6(平方分米) 答:它的侧面积是282.6平方米。 2×3.14×3×2 =37.68 (平方米) 3.14 ×32=28.26 (平方米) 37.68+28.26=65.94 (平方米) 答:抹水泥的面积是
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