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《圆柱的表面积课件》小学数学冀教2011课标版六年级下册课件_1
大家上午好! 圆柱的认识 你还在生活中那些地方看到过圆柱形状的东西呢? 仔细观察上图,思考: ①圆柱的上、下两个面什么样?叫 做什么? ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么? ③圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条? 考考你哦! 练习2 判断 圆柱体的高只有一条。( ) 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。( ) 圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高侧面展开是一个正方形。( ) * * * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面 底面 * * 底面的周长 底面 高 底面 * * 当圆柱的( )和( )相等时,侧面展开是正方形。 提示:可以用正方形纸折一折。 底面周长 高 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个,圆形, 大小相同,互相平行。 —— 一个,曲面, 高 —— 无数条,一样长, 展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。 下面哪些物体是圆柱? ( ) ( ) ( ) ( ) × √ × √ × √ × * 这些物体的形状有什么共同特点? * * 生活中的圆柱体 绿色圃中小学教育网 ???????????????????????????????????????????????? 它们都是圆柱体。 建筑物前面的柱子是圆柱体 底面 底面 * * 底面 底面 侧面 * * 底面 底面 侧面 高 O O * * 圆柱两底面的大小怎样? 你有什么办法证明? 小组合作,动手动脑: * * 绿色圃中小学教育网 ???????????????????????????????????????????????? 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O * * 底面 底面 侧面 高 O O * * 底面 底面 侧面 高 O O * * 底面 底面 侧面 高 O O * * 底面 底面 侧面 高 O O * * 底面 底面 侧面 高 O O * * 两个圆柱有什么不同? 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗? 厚 深 长 绿色圃中小学教育网 沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后一个长方形。 斜着剪,侧面展开后得到一个平行四边形。通过剪拼的方法,也可以把它 转化成一个长方形。 绿色圃中小学教育网 问题:圆柱的侧面展开 图中的长与圆柱底面的 周长有什么关系,宽与 圆柱的高有什么关系? * * * * * * * *
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