《圆柱的表面积课件》小学数学北师大2011课标版六年级下册课件_2.pptVIP

圆柱的表面积 北师大版六年级数学下册 甘州区碱滩镇太平小学 王学智 绿色圃中小学教育网 将圆分成若干等分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 绿色圃中小学教育网 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 将圆分成若干等分 绿色圃中小学教育网 分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 r C 2 底 面 底 面 侧 面 底 面 底 面 侧 面 圆柱的表面积=侧面积+2个底面的面积 圆柱的表面积=侧面积+底面积×2 1.猜想：圆柱的侧面能转化成我们学过的什么图形呢？ 活动一：圆柱侧面积的计算 2.用你桌子上的材料想办法验证你的猜想结果。 3.观察思考：转化成的图形与圆柱之间有什么关系？怎样求圆柱的侧面积？ 4.在小组内交流你的方法和想法。 30cm 20cm 要做这样一个圆柱形纸盒至少用多大面积的纸板？ 1.侧面积：3.14×20×30= （平方厘米） 2.底面积：20÷2=10(厘米） 3.表面积：1884+314×2=2512(平方厘米) 1884 3.14 ×102 =314(平方厘米) 一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为0.8米。它滚动1圈，压路的面积是多少平方米？能前进多少米？ 31.4厘米 18.84厘米 活动二：用长方形纸卷圆柱筒 以长为轴 4厘米 3厘米 活动三：探索与发现 以长为轴 以宽为轴 4厘米 3厘米 哪个圆柱的表面积大呢？ 活动三：探索与发现