2018版化学《学案导学与随堂笔记》人教版必修一课件：第四章　非金属及其化合物 第二节 第1课时 .pptxVIP

第四章　第二节　富集在海水中的元素——氯第1课时　氯　气学习目标定位1.知道氯的存在形态以及其主要以氯化钠的形式存在于海洋中。2.能正确说出氯气的物理性质。3.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，认识氯气是一种化学性质非常活泼的非金属单质。4.知道氯气与水反应的产物，能正确列出氯水(新制氯水和久置氯水)的主要成分。内容索引新知导学 —— 新知探究　点点落实达标检测 —— 当堂检测　巩固反馈新知导学1.实验室制取氯气的化学方程式如下：MnO2＋4HCl(浓) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。结合氯气的物理性质，判断下列叙述是否正确？(1)加热盛有二氧化锰、浓盐酸的烧瓶，瓶内充满黄绿色气体(　)√解析　氯气是黄绿色有强烈刺激性气味的有毒气体；氯气不仅可溶于水，而且还能与水反应，不能用排水法收集，常用向上排空气法收集；氯气、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物，但氯水是氯气的水溶液，属于混合物。解析答案一、氯气的物理性质(2)氯气的密度比空气大，常用向上排空气法收集氯气(　)(3)闻氯气气味时，用手轻轻在集气瓶口扇动，使极少量氯气飘进鼻孔(　)(4)在充满氯气的集气瓶内加水，盖严后振荡，瓶内气体颜色变浅，液体变为黄绿色(　)(5)氯气易液化，在低温和加压的条件下可以转变为液态(液氯)和固态(　)(6)氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物(　)√√√√×答案2.氯气可用于消灭田鼠，为此，可将氯气用软管通入到田鼠洞中，这是利用了氯气下列性质________。①黄绿色　②密度比空气大　③有毒　④易液化　⑤可溶于水√√解析　将氯气通入到田鼠洞中起灭鼠作用，一方面是利用其密度比空气大得多，可沉在洞底，另一方面是氯气有毒。解析答案归纳总结氯气是黄绿色气体，液氯是黄绿色液体，它们都是氯分子组成的单质纯净物。氯水是氯气的水溶液，为混合物。活学活用1.不能直接使用观察法得出的结论是A.氯气是呈黄绿色的气体 B.氯气有强烈的刺激性C.氯气有毒 D.氯水中含有氯气分子√解析　氯气呈黄绿色，可直接观察确定，A不符合题意；氯气有强烈的刺激性，可通过闻的方式确定，B不符合题意；氯气有毒，不能通过观察法确定，C符合题意；氯水呈黄绿色，说明氯水中含有氯气分子，D不符合题意。解析答案2.下列说法中正确的是A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气味B.用向下排空气法可以收集到纯净的氯气C.贮氯罐意外泄漏，应沿逆风方向疏散群众D.氯气车间液氯泄漏时，应弯腰逃离氯气泄漏区域√解析答案解析　闻气体的方法是用手轻轻的在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔，不能直接用鼻子闻，A不正确；氯气密度比空气大，可用向上排空气法收集氯气，B不正确；氯气是一种有毒的气体，氯气会顺着风向扩散，疏散时应该逆着风向转移，C正确；氯气密度比空气大，泄漏时离地面越近氯气浓度越大，应尽量远离地面逃生，D不正确。1.氯气是很活泼的非金属单质，具有很强的氧化性。氯气能与绝大多数金属反应，把变价金属(如Fe、Cu)一般氧化到 价。写出下列反应的化学方程式，指明主要反应现象：(1)与钠反应 ，产生 ；(2)与铁反应 ，产生 ；(3)与铜反应 ，产生 。最高大量白烟大量棕褐色烟大量棕黄色烟二、氯气与金属、非金属的反应2.氯气能与非金属单质(如H2)反应：(1)在空气中点燃氢气，然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中。①观察到的现象是 。②燃烧结束后，抽去盖在集气瓶口处的毛玻璃片，观察到的现象是____ 。③反应的化学方程式是 。(2)氯气和氢气的混合气体在强光照射时爆炸，产生此现象的原因是_____ 。氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰集气瓶口上方出现白雾H2和Cl2混合后点燃，反应瞬间完成，放出的热量使气体急剧膨胀而发生爆炸相关视频归纳总结燃烧反应(1)燃烧是指 的剧烈的化学反应。它强调的是①发光时也要发热；②反应剧烈；③实质是 反应；④ 要有氧的参加。(2)缓慢氧化不是燃烧，因为没有发光、发热。只有发光发热也不一定是燃烧，如电灯亮时也会发光发热，但不叫燃烧，因为没有发生化学反应。发热发光剧烈的氧化还原不一定活学活用3.下列各化合物不能由单质直接化合制取的是A.FeCl3 B.CuCl2C.AlCl3 D.FeCl2√解析　因Cl2化学性质很活泼，与变价金属反应时生成高价态金属氯化物，Fe元素有＋2价、＋3价，Cu元素有＋1价、＋2价，Al元素只有＋3价，所以选D。解析答案4.下列现象不属于H2在Cl2中燃烧现象的是A.苍白色火焰B.瓶口有白雾C.集气瓶内气体颜色变浅D.爆炸√解析　H2在Cl2中燃烧，发出苍白色火焰，瓶口因生成的HCl吸收空气中的H2O形成盐酸小液滴而形成白雾，瓶内气体因Cl2的消耗而变浅，但不发生爆炸。易错警示解析答案易错警示