《圆的认识课件》小学数学苏教版五年级下册_8.pptVIP

《圆的认识课件》小学数学苏教版五年级下册_8.ppt

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《圆的认识课件》小学数学苏教版五年级下册_8

同桌交流:可以怎样画圆? 圆和我们前面所学的平面图形相比有什么不同呢? 圆和我们前面所学的平面图形相比有什么不同呢? 自学课本92页,思考: 圆各部分的名称是什么,用字母怎样表示? 用圆在小组里画一画、比一比、量一量、折一折合作探究下面的问题: (1)在同一圆内,半径的长度都相等吗?直径呢? (2)同一个圆的半径和直径有什么关系? (3)圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴? (4)你还有什么其他的发现吗? 圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。 圆,一中同长也。 ——墨子 * * 返回首页 生活中你在哪些地方见过圆? 用圆形物体画圆 用圆规画圆 用手画圆 体育老师在操场上画圆 圆是由曲线围成的平面图形。 半径r 直径 d 圆心O 针尖固定的一点叫圆 心。圆心用字母O表示。 通过圆心并且两端 都在圆上的线段叫做直径。直径用字母d 表示。   连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径用字母r表示 。 · · · 小结 返回首页 1、请观察下图:中哪些直径,哪些是半径。哪些不是,为什么? D H M o C G N B OG 是半径。因为它是从圆 心到圆上一点的线段 OB 不是半径。因为它的另 一端不在圆上 CD 是直径。因为它经过圆 心并且两端都在圆上 GH 不是直径。因为它的另 一端不在圆上 MN 不是直径。因为没有经过 圆心 练习1 练习3 练习2 返回首页 o ? 同圆内,半径有无数条,长度都相等。 半径的特征 返回首页 o ? 同圆内,直径有无数条,长度都相等。 直径的特征 在一个圆里,直径是最长的线段。 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 直径的特征 返回首页 o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 半径与直径 d r 半径与直径 1.填表(口答) 半径 (r) 直径 (d) 20cm 6m 7cm 0.24m 3.9m 40cm 3m 14cm 0.12m 7.8m 练习2 2.判断对错,并说出理由 (1)圆规两脚之间叉开的距离是2厘米,那么所画圆的直径是4厘米。 (2)两端都在圆上的 线段叫做直径。 (3)所有半径都相等,所有直径都相等. (4)同圆里,圆心到圆上各点的距离都相等。( ) 练习3 ( ) ( ) ( ) √ × × √ 返回首页 3.比一比,看谁画得又对又快又好。 画一个直径是5厘米的圆,并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。 大家说 返回首页 友情提醒:圆规两脚之间叉开的距离应该是( )厘米。 2.5 * * *

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