《真分数与假分数课件》小学数学冀教版五年级下册_5.pptVIP

真分数与假分数 三桥镇霍埠口小学 羊中霞 五年级 （第一课时） 学习目标： （1）我能熟练掌握什么是真分数与假分数。 （2）我能熟练掌握真分数与假分数与“1”的关系 学习指导： 认真看课本13页例1里面的内容，看图看文字，重点看黄底色和绿泡泡的内容，把(1)（2）补充完整，并思考以下问题： （1）比较两组的分数，你发现了什么？ （2）第1组的分数与1有什么关系，第二组的分数与1有什么关系？ 学习要求： 1、先独立看书并解决学习指导中的问题。（预设时间：3分钟左右。） 2、自研结束后举手示意3秒钟给对子和老师，待对子举手后，主动与小对子交流自学指导中的问题，解题的思路。（师观察小组交流情况，对合作不太好的小组给予帮助和提醒，预设时间：2分钟左右。） 3、小组长带领本组成员快速核对答案后，针对于答案不同或有疑问的问题做重点讨论，要说出自己的理由或方法。（预设时间：2分钟左右。） 学情展示一： （1）比较两组的分数，你发现了什么？ （2）第1组的分数与1有什么关系，第二组的分数与1有什么关系？ 归纳小结： ——分子比分母小的分数叫真分数。 ——分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。 ——真分数都小于1。 ——假分数大于或等于1 轻松一刻: （1）考试不作弊 ——（打一数学名词）; 考试舞弊 ——（打一数学