《认识负数课件》小学数学苏教2001课标版五年级上册课件_3.pptVIP

零上20℃： 讨论生活中的正数和负数（1）存折：这里的-800表示什么意思？（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元） （2）电梯：这里的1和-1表示什么意思？（以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层）。老师现在要到33层应该按几啊？要到地下3层呢？ 生活中的数，比“０”大的数叫做______数，比“０”小的数叫做____数，“０”既不是正数也不是负数. 3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示___________________________ 8.如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作_______层。  课堂小结 这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示。 * 《数学》(苏教版五年级上册) 19 -11 （ ） （ ） （ ） -10℃ 0℃ 15℃ +20℃ 零下20℃： -20 ℃ 读作：20摄氏度 读作：负20摄氏度 海平面 +8844米 -155米 0米 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 像+14、19、+8844这样的数都是正数。 像-4、-10、-7-155这样的数都