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第一节　邓小平理论的形成第二节　邓小平理论的基本问题和主要内容第三节　邓小平理论的历史地位第五章 邓小平理论第一节　邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件1. 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景2. 社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据3. 改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据二、邓小平理论形成和发展的过程树立旗帜 理论发端构建轮廓形成体系 （十一届三中全会前后）邓小平在中央工作会议上的讲话《解放思想、实事求是，团结一致向前看》实现了工作重心转移、思想路线上的拨乱反正理论发端树立旗帜 构建轮廓 形成体系 （十二大～ 十三大）1982年十二大的开幕词明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的科学命题。1987年十三大提出了社会主义初级阶段的理论及基本路线，从哲学、政治经济学等方面阐述了邓小平理论的十二个理论点，确认了改革开放以来的理论创造，构建了邓小平理论的基本轮廓。理论发端构建轮廓形成体系 树立旗帜 （十五大以后）1997年党的十五大，明确提出和使用了“邓小平理论” 概念，称之为马克思主义在中国发展的新阶段，并将其作为党的指导思想写进了党章，1999年又载入宪法。这一时期，明确提出了:社会主义市场经济理论、社会主义本质理论和三个有利于标准理论发端树立旗帜 构建轮廓形成体系 （十四大）1992年南方谈话后，十四大对“建设有中国特色社会主义理论”主要内容作了系统概括，首次系统回答了在中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等基本问题，继承和发展了马克思主义。第二节　邓小平理论的基本问题和主要内容一、邓小平理论回答的基本问题什么是社会主义、怎样建设社会主义？二、邓小平理论的科学体系和主要内容第三个层次：实践形态－－实践相结合的桥梁作用党的基本路线和基本纲领以及基本战略和基本政策，这是以邓小平理论的基本原理为依据而制定的。 第二个层次：基本原理－－奠基的作用：主要包括社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义发展动力理论、社会主义市场经济理论、社会主义发展战略理论。 第一个层次：哲学基础－－精髓，即辩证唯物主义和历史唯物主义（实事求是） 文化民族教育军事科技外交基本路线、纲领、战略、政策政治统战经济党建政治经济学哲　学科学社会主义本质论初级阶段论发展动力论市场经济论发展战略论政治保证论战略步骤论领导依靠论祖国统一论解放思想实事求是邓小平理论科学体系 图 示1. 解放思想、实事求是的思想路线“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”2. 社会主义初级阶段理论党的十三大系统地论述了社会主义初级阶段理论。明确指出，社会主义初级阶段，就是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段。党的十五大进一步阐述了社会主义初级阶段的基本特征。一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 3. 党的基本路线党的十三大报告提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。12富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家一个中心，两个基本点社会主义初级阶段 的基本路线43领导和团结全国各族人民自力更生，艰苦创业 社会主义初级阶段党的基本路线的内容“一个中心、两个基本点”的辩证统一关系第一、经济建设是坚持四项基本原则的物质保证 。第二