物质量计算.ppt

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物质量计算

品味高考 典型辨析 2011年新课标全国卷 7.下列叙述正确的是 A.1.00mol NaCl中含有6.02×1023个NaCl分子 B. 1.00mol NaCl中,所有Na+的最外层电子总数为8×6.02×1023 C.欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液,可将58.5g NaCl溶于1.00L水中 D.电解58.5g 熔融的NaCl,能产生22.4L氯气(标准状况)、23.0g金属钠 2008四川卷 在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;如加入足量强碱并加热可得到c mol NH3,则原溶液中Al3+的浓度(mol·L-1)为 课堂小结 进行物质的量各量计算时,要注意以下几点: (1)“一个中心”:必须以物质的量为中心。 (2)“两个前提”: 在应用Vm=22.4 L·mol-1时,一定要符合“标准状况”和“气态”这两个前提条件(混合气体也适用)。 题后反思 物质的量应用于化学方程式的计算时,一定注意: 左右单位要对应,上下单位要相同。 题后点睛 守恒思想是化学计算中永恒的主题 * * 2011-9-22 最 新 考 纲 1、理解摩尔是物质的量的基本单位,可用于进行简单计算。 2、了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。 3、根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 4、理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算。 5、能进行化学方程式的有关计算。 考 纲 解 读 1.考查题型主要为选择题或填空题。 2.预测阿伏加德罗常数的正误判断、一定物质的量浓度溶液的配制实验,仍然是高考无法回避的热点内容,以物质的量为核心的计算也会经常出现 以物质的量为中心各化学量的相互关系 检查引导 构建网络 注意:各物理量之间进行换算时,一般要先换算成物质的量,即以物质的量为桥梁;计算过程中要特别注意各物理量的单位,以及Vm的适用条件。 题后升华 2011海南化学卷 10.设NA是阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是 A.1molAl3+离子含有的核外电子数为3NA B.1molCl2与足量的铁反应,转移的电子数为3NA C.10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+离子数为2NA D.10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH-离子数为NA 品味高考 典型辨析 答案:D (3)“三个关系”: ①直接构成物质的粒子与间接构成物质的粒子(原子、电子等)数目间的关系; ②摩尔质量与相对分子质量的关系; ③强电解质、弱电解质、非电解质与溶质粒子(分子或离子)数之间的关系。 (4)“四个无关”:物质的量、质量、粒子数多少均与温度、压强的高低无关;物质的量浓度的大小与所取该溶液的体积多少无关(但溶质粒子数的多少与溶液体积有关)。 1. 当堂落实 测与悟 答案:C 巩固提高 提升能力 (3)利用XY2的摩尔质量、组成及其X、Y两元素的质量比,即可求X、Y两元素的相对原子质量,进而确定X、Y两元素分别为C和S。 答案:(1)672 (2)76 (3)C S 恳请批评指正 !

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