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浅谈如何加强农村免费师范生的美术基本技能
浅谈如何加强农村免费师范生的美术基本技能
——从首届农村免费师范生的顶岗实习中得到的启示
摘要:通过一个学期的顶岗实习让我们首届农村免费师范生深深的意识到要想成为一名优秀的人民教师应要具备优良的教师素质。在小学教学活动中,美术贯穿了整个小学学科,为了让小学课堂生动、有趣,让孩子们在兴趣中学习,营造一个和谐、愉快的学习环境,教具、课件、班级布置等等这些都是必不可少的,而这些则告诉我们:想要让自己的课堂生动风趣,教学内容顺利完成,那教师必须具备优良的美术基本技能。那如何加强农村免费定向师范生的美术基本技能呢?本文,我反思了自己在顶岗实习中的一些经历,认为师范院校对农村免费定向师范生美术基本技能培养中应要其多练。
关键词:加强、农村免费师范生、美术基本技能
1 绪论
1.1 美术基本技能的含义与分类
美术,它指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术一般指除了建筑艺术之外的造型艺术的通称。美术这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。也称造型艺术。
它通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。技能按其熟练程度可分为初级技能和技巧性技能。初级技能只表示会做某件事,而未达到熟练的程度。初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习,动作就会趋向自动化,而达到技巧性技能阶段。
是师范生将来从事小学教学必须掌握包括简笔画、美术字、折纸、黑板报版面设计四个部分。
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