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2019版高考数学(理)一轮课件:第3讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
1.命题p∧q,p∨q,?p的真值表 2.全称量词和存在量词 3.全称命题和特称命题 4.含逻辑联结词命题的真假判断 (1)p∧q中一假则假,全真才真. (2)p∨q中一真则真,全假才假. (3)p与?p真假性相反. 5.必会结论 (1)“p∨q”的否定是“(?p)∧(?q)”;“p∧q”的否定是“(?p)∨(?q)”. (2)“且”“或”“非”三个逻辑联结词对应着集合中的“交”“并”“补”,所以含有逻辑联结词的问题常常转化为集合问题处理. 1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”). (1)命题“56或52”是假命题.( ) (2)p∧q为真的充分必要条件是p为真或q为真.( ) (3)“长方形的对角线相等”是特称命题.( ) (4)命题“菱形的对角线相等”的否定是“菱形的对角线不相等”.( ) 解析 (1)错误.命题p∨q中有一真,则p∨q为真. (2)错误.p∧q为真,则p,q同时为真. (3)错误.命题“长方形的对角线相等”可叙述为“任意长方形的对角线相等”,是全称命题. (4)错误.“菱形的对角线相等”是全称命题,其否定为“有的菱形的对角线不相等”. 2.下列命题中的假命题是( ) A.?x∈R,lg x=0 B.?x∈R,tan x=1 C.?x∈R,x30 D.?x∈R,2x0 解析 ∵命题p为真命题,q为假命题,∴p或q,?q为真命题,故选B. 4.已知命题p:?n∈N,2n1 000,则?p为( ) A.?n∈N,2n≤1 000 B.?n∈N,2n1 000 C.?n∈N,2n≤1 000 D.?n∈N,2n1 000 解析 由于特称命题的否定是全称命题,因而?p:?n∈N,2n≤1 000,故选A. 5.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( ) A.(?p)∨(?q) B.p∨(?q) C.(?p)∧(?q) D.p∨q 解析 因为p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则 ?p是“甲没有降落在指定范围”,?q是“乙没有降落在指定范围”,所以命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为(?p)∨(?q),故选A. (1)判断含有逻辑联结词命题真假的步骤: ①先判断简单命题p,q的真假. ②再根据真值表判断含有逻辑联结词命题的真假. (2)含逻辑联结词命题真假的等价关系: ①p∨q真?p,q至少有一个真?(?p)∧(?q)假. ②p∨q假?p,q均假?(?p)∧(?q)真. ③p∧q真?p,q均真?(?p)∨(?q)假. ④p∧q假?p,q至少有一个假?(?p)∨(?q)真. ⑤?p真?p假;?p假?p真. 【例1】 (1)已知命题p:若xy,则-x-y;命题q:若xy,则x2y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(?q);④(?p)∨q中,真命题是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2)“p或q”为真命题是“p且q”为真命题的_______________条件. 解析 (1)当xy时,-x-y,故命题p为真命题,从而?p为假命题.当xy时,x2y2不一定成立,故命题q为假命题,从而?q为真命题.由真值表知,①p∧q为假命题;②p∨q为真命题;③p∧(?q)为真命题;④(?p)∨q为假命题. (2)p或q为真命题?/ p且q为真命题;p且q为真命题?p或q为真命题. (1)全称命题与特称命题真假的判断方法: (2)全称命题与特称命题的否定: ①否定量词:确定命题所含量词的类型,省去量词的要结合命题的含义加上量词,再对量词进行否定. ②否定结论:对原命题的结论进行否定. 【例2】 (1)(2017·山东卷)已知命题p:?x0,ln(x+1)0;命题q:若ab,则a2b2.下列命题为真命题的是( ) A.p∧q B.p∧?q C.?p∧q D.?p∧?q (2)命题“全等三角形的面积一定都相等”的否定是( ) A.全等三角形的面积不一定都相等 B.不全等三角形的面积不一定都相等 C.存在两个不全等三角形的面积相等 D.存在两个全等三角形的面积不相等 解析 (1)当x0时,x+11,因此ln (x+1)0,即p为真命题;取a=1,b=-2,这时满足ab,显然a2b2不成立,因此q为假命题.易知B项为真命题. (2)命题是省略量词的全称命题,故选D. 根据命题的真假求参数取值范围的求解策略 (1)含有逻辑联结词的命题要先确定构成命题的(一个或两个)简单命题的真假,求出此时命题成立的参数的取值范围,再求出含逻辑联结词的命题成立的参数的取值范围. (2
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