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心理咨询师培训班-基础心理学复习要点及策略

基 础 心 理 学 考试 主要内容 第一节 绪论 第二节 生理基础 条件反射 第三节 感知觉 二、知觉 第四节 记忆 第五节思维、言语及想象 第六节 意识与注意 第七节 需要与动机 第八节情绪、情感和意志 意 志 第九节 人格 能力 气 质 性 格 SYTU SYTU 心理咨询师培训班 ◆掌握心理学的基本概念; ◆掌握心理学的基本原理; ◆理论联系实际解释心理现象。 复习要求 、 复习方法 1、从知识结构、关系上整体把握基础心理学的内容 2、形成一定的记忆线索; 3、记住关键的知识点; 4、反复强化、练习。 考试题型 单项选择 多项选择 考试内容 常识性的内容 基础知识点 专业知识点 原理理解 现象分析 绪论 发展简史 生理基础 原则、方法 心理过程 个性心理 认知过程 情绪过程:情绪、情感 意志过程 个性心理倾向:需要和动机 个性心理特征:能力、气质、性格 :感觉、知觉、记忆、思维、 言语、想象 心理状态 意识 注意 对象、本质 ◤基础心理学即普通心理学:正常成年人的心理 心理的本质:脑的机能、客观现实的(主观)反映; ◤ 1879年,德国的冯特在莱比锡大学建立第一个实验室,标志科学心理学的诞生; ◤各学派代表人物: 构造心理学派(冯特、铁钦纳);行为主义学派(华生、斯金纳);格式塔学派(完形学派,魏特海墨);机能主义心理学(詹姆士);精神分析学派(弗洛伊德);人本主义心理学(罗杰斯、马斯洛);日内瓦(发生认识论,皮亚杰) ◤研究原则:客观性原则、辨证发展原则、理论联系实际原则; ◤方法:观察法、调查法、个案法、实验法 ◤神经元是神经系统的基本单位,由细胞体、树突、轴突组成;具有接受信息、传递信息和整合信息的功能;分感觉神经元、运动神经元和中间神经元三种类型。 ◤外周神经:脑神经(12对)、脊神经(31对)、自主神经(交感神经和副交感神经)。 ◤中枢神经:脊髓、脑(脑干、间脑、小脑) ◤大脑皮层分额叶、顶叶、枕叶和颞叶四个部分; 分皮层感觉区、皮层运动区和皮层联合区。 ◤大脑的不对称性 ◤巴甫洛夫:高级神经活动学说;神经活动的基本过程是兴奋和抑制; ◤反射包括无条件反射和条件反射;反射弧是实现反射活动的通路,包括感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器5个部分。 ◤巴甫洛夫经典条件反射强调刺激强化;斯金纳的操作条件反射强调行为强化。 ◤第一信号系统与第二信号系统;动力定型(习惯) 一、感觉 感觉含义 感觉种类:外部感觉(5觉)、内部感觉(3觉) 感觉阈限、绝对阈限、差别阈限; 感觉阈限与感受性成反比。 韦伯定律:差别阈限和原来刺激强度的比是一个常数。 费希纳定律:心理量和刺激的物理量的对数成正比。 感觉规律:感觉适应、感觉对比、感觉后象、联觉、感觉补偿。 知觉与感觉的区别 知觉的基本特性:整体性、选择性、理解性、恒常性 知觉的种类:空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉 记忆:是记和忆的过程,包括识记、保持、回忆三阶段; 记忆的种类 艾宾浩斯:遗忘曲线,遗忘是先快后慢。 表象:过去感知过的事物的形象在头脑中的再现过程。 记忆系统 瞬时记忆(感觉记忆):以感觉后象形式出现,容量为9—20比特,容量大,保留时间短。如对信息加以注意,则会转入短时记忆; 短时记忆:保持时间1分钟以内;容量有限7±2。短时记忆经过复述可转入长时记忆。 长时记忆:保持时间1分钟以上。语义编码与形象编码两类。 记忆的干扰:前摄抑制(前对后);倒摄抑制(后对前)。 思维:人脑对客观事物的间接的、概括的反映。 思维的智力操作过程:分析与综合(基本过程)、抽象与概括 思维的种类: 按照形态:动作思维、形象思维、抽象思维 按照问题方向:辐合思维、发散思维 按照思维创造性:再造思维、创造思维 概念是思维活动的单元、产物。 问题解决及影响因素 语言与言语:言语运动中枢(表达性失语症)、言语听觉中枢(接受性失语症)、视觉性言语中枢(失读症)、书写性言语中枢(失写症) 想象:属于思维范畴。想象不同于表象。 想象的种类:无意想象(梦、幻觉)、有意想象(再造想象、创造想象、幻想) 意识与无意识 常见的意识状态:睡眠、梦 注意:心理活动对一定对象的指向和集中。 注意不是一种独立的心理过程,而是伴随心理活动的一种状态。 注意种类:不随意注意、随意注意、随意后注意; 注意的特征:注意的广度、注意的稳定性、注意的转移、注意的分配。 个性心理倾向: 需要是推动有机体活动的动力和源泉。 从需要产生的角度:自然需要(生理需要)、社会需要 就满足需要的对象:物质需要、精神需要 马斯洛的需要层次理论:生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现的需要;层次越低的需要力量越强,层次越高的需要出现越晚; 动机是在需要的基础上产生的。 动机与行

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