5黑龙江会展人才培养与应对策略1.docVIP

引言 近年来,黑龙江会展业得到了长足的发展,无论是规模、效益还是活动本身的影响力都有显著提高行业规模稳定增长并对交通、旅游、广告、装饰、餐饮、零售等行业的发展起到了显著的带动作用。人才培养目标定位模糊纵观开设会展专业的高校，无论是重点高校、普通高校、还是高职院校，大部分都把专业名称定为会展策划与管理，开设的课程也大同小异。主要课程不外乎这么几门：会展概论、会展经济学、会展营销、会展服务与管理、会展策划、会展文案、会展项目管理等。本科院校与高职院校在课程设置上最大的差异就是加减几门课。教材的选用也类似，大多侧重理论性、学科系统性，鲜有适合高职院校的实践性强、应用性强的教材。以刘大可的《会展营销》教材为例，重点大学、普通大学、高职院校通用。可谓一本通。试问：不同的高校选用同样的一本通教材，何从体现高校人才培养的类型性、层次性与差异性高校会展专业在专业名称、课程设置、教材选用等方面的同质化，暴露出了高校会展人才培养目标定位模糊、层次不清、分工不明等系列问题。 校企合作根基不牢，合作关系脆弱松散粗放。从行业、企业层面看由于会展经济起步晚，市场化程度不够、市场机制不健全等原因，因此，办展主体规模不大，实力不强，活力不足。由于合作双方难以找到利益共同点，缺少合作深度，也多流于简单粗放，达不到预期的实习目标。从学校层面看校企合作项目的开发与维护需要投入大量的时间与精力。由于缺乏鼓励机制和资金支持，领导重视不够，所以动力不足，合作难以向纵深推进。从制度层面看，校企合作缺少组织基础、经济基础和机制保障，缺少相应的法律法规的约束，因此合作关系松散，难有实效。由上观之，薄弱的行业基础、艰难的企业生态以及组织管理、保障机制、法律法规等的缺失，是校企合作根基不牢、关系脆弱松散粗放的症结所在。。。。。。层次会展教育体系。近期主要以学士学硕士学位的学历教育和职业培训教育为主发挥政府主导作用，建设会展相关专业。政府应发挥主导作用，明确应按原有学科特点和会展人才需求类型开设会展相关专业。可选择有基础和条件成熟的院校作为试点，政策上不能遍地开花，资金上不能撒胡椒面。在当前会展业发展迅猛、会展教育看好的情况下，更应严格审核会展专业设置，确保有重点、高起点地培养会展人才。各地政府的教育主管部门对已开设会展专业的高校，应通过定期评估，加强检查和指导，鼓励他们发挥特长，开展错位竞争，建设特色专业以政策和资金扶持，抓好会展师资队伍建设。制定政策和提供资金，国际一流会展管理专家学者来我国专事会展教学与科研，又要给相关人员赴外学习交流的机会，以便吸收国际最新知识与研究成果。应允许会展专业执行教师轮流带薪学术假，开展教材编写、理论体系建立以及教学基地建设等学科建设基础工作，建设一支具有高科研水平和实际动手能力，年龄结构合理的会展管理专业师资队伍。。 。。只有拓展会展理念，才能拓宽人才培养路径，培养出具有广泛岗位适应能力的复合型会展人才