大学生职业生涯规划课破冰游戏.docVIP

大学生职业生涯规划课破冰游戏——结合教学内容的实际例子 ??? 学校的职业指导课终于变为必修课了，我这个年轻的老骨头今天上第一次必修课还是有点紧张的，因为有几个年轻的老师要来听课，我为了对得起他们和同学们，还是认真地备了课。许多老师问我这个课怎么破冰好，其实破冰方案很多，但要和教学内容结合起来并能回味是要花些心思的。在这里将我的方案分享出来，供大家交流学习。 ??? 由于我们采用的是合班（由四个不同专业不同类别的自然班合成），所以给同学们创造充分的交流机会和制造良好的课堂气氛是十分必要的。我从几个案例讲起 ? ? ? 从这些案例让同学们思考： ? 将事先准备好的草稿纸发给每位同学（最好是几种颜色的彩纸A4），再抛出同学们选择的五大出路，让他们写在纸上。 ? ? ??? 接着，用排除法，让他们一个一个删除，最后留下一个，通常在删掉前两三个选择时，学生抉择是比较快的，越到后面，越搔首弄耳，相信这个过程他们是痛苦的。接着我提出的问题是：1、你希望你对职业做抉择时是这样决定的吗？2、靠直觉准确吗？3、有没有一些科学合理的方法可以帮助我们在职业发展的道路上做抉择？ 这样很顺利地就引导学生进行后面的探索与思考了。 我的分组游戏接着就开始了。寻人游戏我们经常做，但我这里将寻找的目标和刚才的探索做了个结合： ? ??? 奖品是印有我私章的爱心贴纸，学期结束后，学生可凭他积累的贴纸加分！！ 课堂的气氛顿时活跃起来，同学们纷纷寻找自已的同伴并互相认识。技巧：看到人最少的那组快认识完后宣布游戏结束，请同学们坐回原位。 请各组认识人最多的那位同学到讲台上向全班同学介绍他所认识的同学。通过这个过程，基本上班上的每个同学都站起来和大家认识了一下，而且我也不用说话耗时也不多，呵，我是会偷懒的人。 ? ? 随后请所有的同学展开想像，在彩纸的另一面设计自己的名片。 ? ??? 技巧：设计名片的活动经常有人做，但我觉得除此之外，让学生在名片下写上他为了实现这个想法会如何努力是非常关键的。我通常在这部分会给学生充足的时间让他们思考。 学生很年轻，就喜欢有趣的活动和游戏，所以这时我设计了个环节让所有的同学将这张写上自己梦想的彩纸折成飞机在课室内放飞。 ] 在我打出下面这张PPT并从10开始倒数后，同学们一起放飞自己的职业梦想！ ? ? ? ? ? ? ??? 请每位同学拣回一个纸飞机，去看看别人的名片和将做出的努力，并互相认识。通过以上的过程，基本上实现了预想的目标，同学们也非常投入。在这里和大家分享几个学生的名片： 1、陈皓明 金利来集团 董事长 ????????? 全国人大代表 ????????? 工商联主席 ????????? 慈善家 ????????? 爱国人士 ????????? 工作地点：北京 2、李曼?? 中华人民共和国 外交部部长 ????????? 工作地点：北京 3、李少可 少我不可服装设计有限公司 总经理 ????????? 工作地点：上海 ??? 由于时间关系，我只挑了五个同学的名片加他们希望做的五种努力和同学们分享，让大家看到职业选择的多样性，并和他们分析此梦想背后的意义，为后面的课程做了很好的铺垫。 ??? 以上是我的一点个人经验，如果课程时间更充分，安排各出路组的同学再进行讨论和交流效果会更好。不妥和待完善之处请大家提出，谢谢！