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工作实施细则格式-实施细则范文 中文系本科毕业论文格式规范实施细则　　简析张爱玲小说的艺术特色 　　小说 艺术 　　******* 　　Zhang san 　　Abstract：Zhang Ailing ?? Her novel ???? Keywords：***；***；*** 一、1、华美的语言和缤纷的意象纷繁的意象和出色的描写技巧 　　时至今日，我们应当承认，从五·四新文学诞生以来，就描写城市生活、人生情感的当代小说作家，很少有人像张爱玲那样能够以其完美圆熟的技术、文字的功力、深刻的人生观、犀利的观察与丰富的想象力，即是以炽烈迸发的才情成就于文坛。在那个垦荒与洪流的时代，许多作家的文学语言尚处在胡适之、郭沫若自五四时期创造的直抒胸臆的白话诗体，对创作技巧抱着鄙夷的态度，而像张爱玲这样优美畅达、厚积薄发的文字是很少见的。 　　盛爱平.浅谈张爱玲小说中比喻的得体性[J].浙江大学学报,1998(4). 杨小青.试论张爱玲小说的色彩语言[J].重庆师院学报社哲版,2001(2). 　　注释： 　　 闫秀平.论张爱玲小说的色彩运用[J].呼兰师专学报,2001(2). 　　 福克纳.喧哗与骚动[M].李文俊译.上海译文出版社, 廊坊师范学院2016届毕业论文实施细则　　生命科学学院 2016 届毕业论文工作实施细则 　　毕业论文是教学过程中重要的实践性教学环节，既是培养学生综合运用所 学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，掌握科学研究的基 本方法，培养学生分析问题、解决问题能力和创新能力的教育过程，也是对学生素质与 能力的全面检验。为进一步规范管理，提高毕业论文质量，根据《廊坊师范学 院本科生毕业论文工作管理办法》 ，特制定本细则。 　　一、目的和要求 　　毕业论文是学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的 过程，有利于培养学生初步的科学研究能力、从事专门技术工作能力和写作能力。具 体目的和要求如下： 1、培养学生初步运用所学专业的基本知识、基本理论、基本技能从事学科研究的能力； 2、培养学生善于提出问题、分析问题、解决问题的能力，初步具备实验研究设计 与实施能力； 3、培养学生观察、收集、加工、处理各种信息，获得新知识的能力； 4、培养学生初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力； 5、正确运用国家标准和技术语言撰写论文的初步能力； 6、培养学生虚心好学，钻研业务，勇于创新的科学精神； 7、培养学生严谨、求实的学风，积极思考、勤于探索。 　　二、毕业论文的选题原则与程序 　　选题原则 选题是保证毕业论文(设计)质量的基础，是关系教学基本要求能否实现的重要环 节。选题应遵循以下原则： 1.选题应符合专业培养目标的要求，实验性、研究性强，具有综合性和开拓性，有 助于培养学生的实验设计、操作能力和初步的科学研究能力，能够为学生科学研究思想 的形成打下了坚实的基础。 2.选题应理论联系实际，从教学、科研、基础教育改革、经济社会发展等实践中选 取具有一定的新颖性和学术性的题目。 3.选题应体现因材施教，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有水平和能 力的基础上有较大的提高，鼓励学生有所创新。 　　4.选题应根据专业特点有所侧重， 鼓励不同学科专业互相结合， 扩大学生知识领域， 实现学科专业间相互交叉与渗透。 5.毕业论文应每生一题。如某一课题难度高、工作量大，确需多个学生共 同承担，必须做到分工明确、工作量适当，并独立完成某部分任务。此类题目须经二级 院或相关系严格审核。 根据我院的实际，具体要求如下： 结合专业知识，进行专题研究； 教学、实验改革的研究和探讨； 结合社会及生产实际等具体课题 　　的专项研究； 对中学生物学课程的教材、教法和实验的专题研究； 实验方法设计、演示实验仪器设备、教具的研制； 对生物学学科发展史的调查研究； 某研究方向的现状和趋势等综述； 对生物学某理论的认识和解译； 教师科研中的子课题或子子课题的研究。 6.为保证指导到位，确保论文质量，毕业论文指导人数原则上规定如下：高级职称 指导 10 人以下；中级职称指导 6 人以下；初级职称指导 4 人以下。 选题程序 毕业论文题目由学院进行统一规划，既要保持相对稳定，又要根据学科发 展及时进行更新。题目经审查确定后，由学院统一公布供学生选择。选题实行教师指导 与学生自选、自拟相结合的办法，工作程序为： 1.公布选题。首先由指导教师初拟研究题目，并填写指导教师毕业论文题目申报 表，经系初审后，报二级学院主管院长审批，并以学校规定的毕业论文 题目公告形式向学生公布。 2.学生选题：学生可在指导教师指导下根据二级学院或系(部)公布的研究题目和 人数要求，自主确定课题。 3.学生自拟题目：学生可根据自己的学习特长和学习兴趣自拟研究题目