动物游戏之谜2018年.pptVIP

说明方法 1、它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底，又飞上去…… 2、每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。 3、研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。 4、单独游戏时，动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃，在原地大于打圈子。例如，马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千…… 5、游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使他们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。 打比方 摹状貌 分类别 举例子 下定义 打比方 摹状貌 １、游戏的实践性很强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。（这五个词语可以删去吗？为什么？）　 不能，因为这四个词语表明了动物生存的基本能力，每个词语都不能删去，否则会丢失某方面的信息。这句话用最简洁的文字把意思说明白了。 语 言 特 色 平 实 简 明 2、战斗游戏时，动物互相亲密的厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，他们配合默契，决不会引起伤害。（把“厮打”换成“厮咬”或“打闹”好不好？为什么？） 不好，“厮打”表明了“激烈”程度和动物的行为特征。 3、游戏行为使得小动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种技能，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。（如果将“结成”换成“形成”好不好？为什么？）　 因为动物成年之后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”。 语 言 特 色 准 确 全 面 4、通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚，自我保护。（可不可以删去一个词语？为什么？） “调剂和补偿”表明动物游戏的本质，两者是互相补充的，单说任何一个方面都是不完全的。 准 确 全 面 语 言 特 色 作业 请同学们拟写2～ 3条“爱护动物，保护动物”为主题的公益广告词。 要求：（1）语义深刻 （2）新颖别致 （3）语言简洁，20字以内。 示例： ① 不要让人类成为最后一种动物 ② “动物和人类共有一个家” ③尊重每一个生命，呵护每一个生灵 ④ “保护动物就是保护我们的家园” 鸟 白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 你好乖哦！ 吃我一拳！ 不许打脸！ 诶！下去吧 * 文学常识 科普说明文 　　　介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 科普文章 阅读方法 ◇把握对象—把握说明对象的特征和本质 (①从语句,语段中找出事物的特征. 　　②从文章中概括,提炼出事物的特征.) ◇理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序. 　(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序) ◇说明方法---下定义,举例子,打比方,列数据,分类别,作比较,画图表,摹状态等 ◇体会语言(说明语言的准确性,说明语言平实,简明的特点,文艺性说明文语言的生动性) 本篇文章提出了 一个怎样的问题？ 　 争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？ 动物游戏分为哪几类？ 单独游戏 战斗游戏 操纵周围事物的游戏 游戏种类 游戏的特征 列举的事例 备注 单独游戏 各种类并不是并列的，而是有交叉。 战斗游戏 操纵事物 游 戏 事 物 的 特 征 无需伙伴，动物个体可以独自进行。 两个以上的个体参加，是社会行为。 表现动物支配环境的能力。 马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类在地上翻滚，荡秋千 叶猴在树上互相推挤； 北极熊摔跤 北极熊玩棍子或石头； 野象踢草球 科学家认为动物为什么会游戏？ 假 说 演 习 说 自 娱 说 学 习 说 锻 炼 说 根 据 猩猩掌中戏水的游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏 结 论 游戏是生活的演习 游戏是自我娱乐的集中体现 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 作者列出四种假说后，在最后一段提出结论“