短歌行内容解析教学课件.pptVIP

* 短歌行 曹操 * 短歌行 这是一首乐府诗，《短歌行》是汉乐府 的一个曲调的名称，乐府诗有“长歌、短 歌”之分，一般是根据歌词音节的长短而 言。一般说，长歌比较热烈奔放，而短 歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒 发内心的忧愁和苦闷。 本诗共三十二句，从结构上看每四句 为一章，每两章为一节，共分八章四节。 * 曹操 曹操，字孟德，小字阿满。沛国谯人（今安徽亳州）。曹操雄才大略，“外定武功，内兴文学”，对历史的发展有不可泯灭的功勋。是历史上著名的政治家，军事家，文学家。 * 作为政治家 曹操初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。 后在 镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中，逐步扩充军事力量。建安元年（196年），迎献帝都许，从此“挟天子以令诸侯”。官渡之战大破河北割据势力袁绍后，成为北方势力最强的军阀，并逐渐统一了中国北部。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。他在北方大力屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产的恢复有一定作用；几次下《求贤令》，打破当时以德行和家世为用人标准的惯例，任人唯贤，当时四方知名的文士几乎网罗无遗。 * 作为军事家 指挥了官渡之战，是中国历史上著名的以弱胜强的战例。理论上，著有《孙子略解》、《兵书接要》等书。 * 作为文学家 曹操精音律，善诗歌，即使在鞍马劳顿中，也常常横槊赋诗，随章命题。他继承并发扬汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义诗歌传统，始创“以古题写时事”的诗风，被后人称为“汉末实录”，他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”， 促进了建安文学的繁荣。 * 写作背景 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，?又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。54岁的曹操感此景而持槊歌此《短歌行》，意下抒发了自己立志统一中原的雄心壮志，不禁令人感慨，可惜不久之后，曹操即被孙刘联军大败于赤壁。然而这首不朽的乐府诗却被人们广为传唱！ * * 学习目标： 把握诗中的诗人形象 品味诗中的思想感情 分析诗中的艺术手法 * 拓展延伸 汉乐府民歌中有一首《长歌行》，看这首诗中体现了怎样的思想感情。 长歌行　　 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。　　 阳春布德泽，万物生光辉。　　 常恐秋节至，焜黄华叶衰。　　 百川东到海，何时复西归？　　 少壮不努力，老大徒伤悲。 * 作业： 1、《三国演义》中的曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”； 戏曲舞台上的曹操是阴险、残忍、狡诈、狠毒的白脸奸臣；在《短歌行》中，曹操又是一个爱才惜才，胸怀宏大志愿的人。 面对这截然不同的评价，你怎么看？  请以“曹公，我想对你说……”为题写一段真情告白，200字左右。 2、与历史人物对话——以“曹公，我想对你说”为题写一则200字左右的小练笔。 3、背诵并默写本诗。  * 谢谢光临指导！ 再见!