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小学数学五年级下册《体积和体积单位》PPT课件_2
冀教版五年级数学下册 主讲人:张丹 学习目标 结合实验和具体实物,经历建立体积概念和体积单位的过程。 了解体积的意义及度量单位,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际意义。 在试验、观察、交流等认识体积和体积单位的活动中,发展空间观念。 谁大,谁小? (1)取两个同样的玻璃杯,放入同样多的水 (2)把土豆和草莓分别放入两个杯中。 猜一猜水面会发生怎样的变化? 放土豆的杯子水面上升得高,这说明了什么? 说明土豆占的地方大。 土豆占的地方大,就是土豆占的空间大 议一议 下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小? 物体所占空间的大小叫做物体的 。 体积 谁的体积大?谁的体积小? 常用的体积单位有: 立方厘米 立方分米 立方米 测量物体的体积要用 的体积单位。 统一 1cm 1cm 1cm 棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记作1 。 你知道生活中哪些物体的体积大约是1立方厘米吗? 1dm 1dm 1dm 棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米, 记作1dm3。 一个粉笔盒的体积接近1立方分米。 棱长是1米的正方体,体积是1立方米, 记作1m3。 1m 1m 1m 试一试:1立方米的空间可以蹲下几个同学? 物体含有多少个体积单位,体积就是多少。 1立方分米 体积是 体积是 11立方分米 5立方分米 1立方厘米 体积是: 体积是: 12立方厘米 10立方厘米 哪个占的空间大,哪个占的空间小? 练一练 1.下面的立体图形都是用体积是1立方厘米的小正方体搭成的。 体积是: 体积是: 10立方厘米 15立方厘米 练一练 体积是: 12立方厘米 体积是: 10立方厘米 练一练 一层的有几个? 两层的有几组? 三层的有几组? 体积是: 15立方厘米 练一练 一层的有几个? 两层的有几组? 三层的有几组? 体积是: 12立方厘米 练一练 想一想:多少个1立方厘米的小正方体才能拼成1立方分米的大正方体? 1立方厘米 长 ? 厘米 高 ? 厘米 宽 ?厘米 2.根据自己的生活经验,在括号里填上合适的体积单位。 一个铅笔盒的体积大约是540( ) 一台电视机的体积大约是48( ) 一个大衣柜的体积大约是1.5( ) 练一练 一个橡皮的体积大约是8( ) 一辆厢货车车厢的体积大约是15( ) 一台电冰箱的体积大约是200( ) 练一练 一个小型集装箱体积 一个学生书包的体积 一个碳素墨水盒的体积 24立方分米 24立方厘米 24立方米 3、体积单位比面积单位大。( ) 2、物体大小叫做物体的体积。( ) 1、表面积相等的两个正方体,体积一定也相等。( ) √ × × 判断: 下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同? 1cm 1 1 长度单位 面积单位 体积单位 联系:边长1cm的正方形面积是1 ,棱长是1cm的正方体体积是1 不同:1cm是计量线段或物体长短的计量单位,1 是计量平面大小的计量单位,1 计量物体体积大小的计量单位。 谈谈这节课大家有什么收获.
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