小学数学人教版6年级下册比例图形的放大和缩小课件.pptVIP

小学数学人教版6年级下册比例图形的放大和缩小课件.ppt

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小学数学人教版6年级下册比例图形的放大和缩小课件

图形的放大和缩小 长的比16 :8=2 :1 或宽的比10 :5=2 :1 图中②号三角形长直角边的长度是①号三角形直角边的( )倍, ②号三角形短直角边的长度是①号三角形短直角边长度的( )倍。 图中②号三角形是把①号三角形按( )的比放大得到的。①号三角形是把②号三角形按( )的比缩小得到的。 长:4× =2(cm) 宽:2× =1(cm) * * 8厘米 5厘米 16厘米 10厘米 这两幅画的长有什么关系?宽又有什么关系? 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2 :1,就是把原来的长方形按2 :1的比放大。 放大后的边长 :放大前的边长 比的含义 如果要把这幅画按1:2 的比缩小,缩小后的长与宽各应是原来的几分之几?各是多少厘米? 8厘米 5厘米 1:2= 长:8× =4(cm) 宽:5× =2.5(cm) 2 1 2 1 2 1 把一个图形按一定的比放大(或缩小),这个比表示的都是放大(或缩小)后的图形边长与原来图形边长的比。 2:1=放大边长:原来边长 1:2=缩小边长:原来边长 ① ② ③ ④ ⑤ (1)图中( )号图形是( )号长方形放大后的图形,它是按( ):( 2 )的比放大的。 ① 3 ⑤ (2)图中( )号图形是( )号长方形缩小后的图形,它是按( ):( )的比缩小的。 ① ③ 1 2 先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形的长、宽各是几格?缩小后的图形呢? 12 6 2 1 放大或缩小后的图形与原来的图形比较,大小变了,但形状没有变;而且各条对应边的长度都符合指定的比。 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗? 6 2 按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。 2 3 2 看图填一填。 ① ② 2 2 看图填一填。 ① ② 2︰1 1︰2 把下面方格里的长方形按1︰2的比缩小后画出来。。 2 1 2 1 *

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