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小学数学四年级PPT课件加法的意义和运算定律
* 加法的意义和运算定律 九年义务教育六年制小学数学 第八册 二OO五年四月一日 例1、一辆汽车从鹿鸣经过高谷开往彭水,鹿鸣到高谷的公路长22千米,高谷到彭水的公路长18千米,鹿鸣到彭水的公路长多少千米? 22+18=40(千米) 答:从鹿鸣到彭水的公路长40千米。 两个数合并成一个数的运算就叫做加法 这就叫加法的意义 + = 小强有125颗珠子,小明有75颗珠子。小强和小明一共有多少颗珠子? 125+75=200(颗) 答:小强和小明一共有200颗珠子。 算一算 22 + 18 = 40 加数 加数 和 22+18=18+22 22+18=40 18+22=40 例2: 18+17 = 17+18 124+235 235+124 = 0+25 = 25+0 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这就叫做加法交换律。 9+7=7+9 10+1=10+1 2+0=0+2 20+8=2+26 a b b a + = + 练一练:运用加法交换律,在下面的 里填上适当的数。 766+589 = +766 257+ =474+257 a + 15=15 + 20 + = b + 20 589 a b 474 1、填空。 2、下面各式哪些符合加法交换律?符合的画“√”。 230+370=380+220( ) a+10=100+a( ) 30+50+40=50+30+40( ) 230+420=430+220( ) (1)把 ( ) 数合并成( )数的运算 叫做加法。 (2)一个数加0,还得( ),如, 12+0=( ) 两个 一个 原数 12 √ 作业: 1、根据运算定律在下面的 填上适当数。 48+ =72+ 29+35= +29 a+38 = + +55=55+42 2、口算下面各题,说一说是怎样应用运算定律的。 91+89+11 85+41+15+59 168+250+32 282+53+37+18 *
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