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总复习五年级图形与几何
两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。 ( ) 3 5 4 3 5 4 √ 两个三角形的高相等,它们 的面积就相等。( ) × 平行四边形的底越长,它的 面积就越大。( ) 底 底 × 面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。( ) 3 5 4 3 5 4 ∟ × 面积相等的两个三角形,形 状也一定相同。( ) ∟ 3 3 4 4 × 课本第5面第4题。 课本第5面第4题。 想一想:用数对怎么表示物体的位置? 用数对表示物体的位置,要先确定列数,再确定行数。 1 2 3 4 3 2 1 孔雀(1,3) 大象(2,3) 斑马(3,2) 确定一种动物的位置需要几个数据? 4 3 2 1 1 2 3 ⒈熊猫(1,2) ⒉小兔(3,4) ⒊小猫(2,4) ⒋小狗(3,1) 做一做: ⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8) B( , )C( , )D( , )。 2 5 5 2 8 5 ⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1) B C D E ● ● ● ● 可能性 事情的发生分为几种情况? 花一定是香的 花可能是香的 花不可能是香的 月球绕着地球转 月球一定绕着地球转 石狮子在天上飞 石狮子不可能在天上飞 放入7个红棋子后,箱子里有( )个红棋子,( )个蓝棋子,( )个绿棋子。 7 4 1 摸出哪种颜色棋子的可能性最大? 摸出哪种颜色棋子的可能性最小? 小结: 在总数中 数量多——可能性大 数量少——可能性小 数量一样——可能差不多 多边形的面积 S = a 2 S = ab a=s÷b b=s÷a a a b 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 S = ah÷2 a=2S÷h h=2S÷a S = (a+b)h÷2 h=2S÷ (a+b) a h a b h a h S = ah a=S÷h h=S÷a 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 图形 底 高 面积 平行四边形 8米 4.5米 ① 三角形 1.2分米 0.8分米 ② 梯形 上底3厘米 下底5厘米 2厘米 ③ 36平 方米 0.48平 方分米 8平方 厘米 图形 底 高 面积 平行四边形 4米 ① 12平 方米 三角形 ② 8分米 24平方分米 梯形 上底4厘米 下底6厘米 ③ 25平方厘米 3米 6分米 5厘米 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 面积单位的进率 ①520公顷=( )平方千米 ②0.27平方千米=( )公顷 5.2 27 ③1.8公顷=( )平方千米 ④1.5公顷=( )平方米 ⑤1.15平方米 =( )平方分米 =( )平方厘米 0.018 15000 115 11500 底和高都是100米的平行四 边形,占地1( )。 平方千米 公顷 平方米 ② 选择: 下图两个平行四边形面积相等。 ( ) 判断: √ 下图三个三角形面积相等。 ( ) √ 三角形面积是平行四边形 面积的一半。( ) × 正确的说法: 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等,那么三 角形面积是平行四边形面积 的一半。 两个面积相等的梯形,形状 是相同的。( ) 3 5 4 3 5 4 ∟ × 课本第5面第4题。 课本第5面第4题。
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