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- 2018-05-28 发布于北京
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骨干教师研修实施方案与骨干教师研修心得体会合集
骨干教师研修实施方案与骨干教师研修心得体会合集
骨干教师研修实施方案
骨干教师研修实施方案
一、指导思想
为进一步推进“温州教育名家培养工程”,培养、造就一批有较高学术造诣和教育教学水平的教学领军人物,为浙江省第十一届特级教师评选储备人才,特组织实施中小学“百名领军教师”高端研修项目,为我市第一层次骨干教师和富有潜质的优秀教师搭建学习提高、交流互动、总结反思的高效平台。
二、研修目标
1、总目标:开阔教育视野,提升人文素养,提高教学技能,形成教学风格,培育和造就一批教育艺术精湛、理论功底深厚、科研能力过硬、学术视野广阔的温州市教育教学领军人物。
2、具体要求:
(1)明确专业发展方向,规划并实施个性化专业发展方案。
(2)明显改进教学与管理质量,提升文化底蕴、专业素养和教育教学能力,形成自己的教学风格。
(3)以课题、论文等为载体,总结提炼富有个性特点的教育教学思想和智慧。
三、研修形式
1、“导师制”培养:为学员配备本学科指导师,指导师根据学员个人教学特点(潜质),在诊断、研究的基础上扬长避短,由指导师和学员共同协商制订个人专业发展方案,最大限度地实现个性化培养。
2、“个性化”成长:根据学员的特点和风格,突出个性化指导,挖掘其个性背后的教学理念,注重“个性化”的理论研修和教学实践打磨,以形成个性鲜明的教学风格。理论研修与跟岗实践相结合,集中授课与个别指导相结合。
3、任务式
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