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“ ” “ ” 第二框 增强生命的韧性 1.了解挫折的含义,正确认识挫折。 2.理解挫折对人生的不同影响。 3.知道战胜挫折的方法。 第一目:生活难免有挫折 1.谈谈自己印象最深刻的挫折是哪一次。 2.受挫后心情怎样? 3.什么是挫折? 活动1:分享烦恼,认识挫折 挫折就是人们所遇到的阻碍、失利乃至失败。 挫折是人们生活中的一种平常遭遇,每个人都会遇到挫折。有人说挫折是一个万丈深渊,一旦掉下去将万劫不复;有人说挫折就像一杯苦咖啡,苦涩之后留有浓浓的余香。 活动2:对比观察 剖析挫折 小明和小亮是好朋友,同在一个班级,他们的学习成绩都挺好。但老虎也有打盹的时候,他们的成绩也会出现起伏。小明成绩考差了,他就认真总结原因,可能是自己这段时间学习不够认真,在方法运用上不得当,他还宽慰自己,这次题出的比较难,全班好多同学都考差了,只要自己努力,下次一定能考好。这样,小明虽然也有一些小失落,但很快也就调整过来了。可小亮一旦考不好,他就开始怀疑自己的能力,认为自己的脑子反应慢,低年级还能应付,一到高年级就不行了。于是,他会在考试后很长一段时间,无精打采,心情沮丧,上课也没精神。 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不相同的。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 同样面对考试成绩不好,小明和小亮的反应为何如此不同? 活动3:人物对比 加深认识 面对挫折,我们可能会有失落、遗憾、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 我们需要及时调整自己,正确地看待挫折。 挫折的消极影响 爱迪生与电灯 生活中的挫折时我们生命成长的一部分 得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 挫折的积极影响 知识归纳 第二目:发掘生命的力量 小玲上初中后学习一直很努力,但英语成绩总是不理想。每次考试完,小玲都会默默地难过半天。经过几次考试失利后,小玲有些灰心了,感觉自己没有学英语的天赋。现在,她一上英语课就头疼,一到英语考试就恐惧。 如果你是小玲的同学,你会怎么帮助她呢? 帮助小玲认识到每个人都会遇到挫折,都会承受一定的压力,同时告诉她可以通过哭泣、运动等方式宣泄压力;帮助小玲调节现状,冷静分析考试失利的原因,抓住主要问题,并积极寻找解决问题的途径和关键。 有人说,蒲松龄少时几次赴考都名落孙山,于是愤而放弃科举转而著文。为激励自己,书一联刻于铜镇尺上:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。” 蒲松龄克服挫折的事例说明了什么道理? 1、面对挫折,挖掘我们自身的生命力量 2、培养自己面对困难的勇气、坚强的意志。 3、学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 如何发掘生命的力量? (面对困难与挫折时我们应该怎样做?) “ ” “ ”
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