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- 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版四年级数学下册图形的旋转_6
观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 课 堂 作 业 1、某工厂用汽车运煤,3辆车一次能运12吨,照这样计算,8辆同样的车一次能运多少吨? 2、师徒共同加工零件680个,师傅每小时可加工48个,徒弟每小时可加工37个。他们几小时可加工完这批零件?? 图形的旋转 寻找由旋转点出发的关键线段 旋转前后图形的大小形状不变 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变 成一个长方形吗? 观察下面三组图形,它们有什么共同的特点? 你能
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