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- 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》PPT课件之四_14
苏教版四年级数学上册
学习目标
1、会用列表的方法整理信息
2、会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻求解决问题的方法。
学习须知
1、看65页插图
2、说信息
3、求“小华用去多少元?”找出需要用到的条件
4、茄子老师用什么方法整理的信息?
5、认真看西红柿和青椒老师的内容
6、练习本上列式解答
7、5分钟
我用了42元
小华
小明
小军
小华用去多少元?
小华用去多少元?
1、从图上你知道了哪些数学信息?
2、要求小华用去多少元,你想选择哪些条件?
3、你能用自己喜欢的方法把这些条件进行整理吗?
小明
3 本
18元
小华
5 本
? 元
18 ÷ 3 =6 (元)
6 × 5 = 30 (元)
我用了42元
18 ÷ 3 × 5
小华
小明
小军
小华用去多少元?
答:小华用去30元。
我用了42元
18 ÷ 3 =6 (元)
42 ÷ 6 =7 (本)
42 ÷(18 ÷ 3)
小华
小明
小军
小军能买多少本?
答:小军能买7本。
3
18
42
?
18 ÷ 3 =6 (元)
6 × 5 = 30 (元)
小军能买多少本?
18 ÷ 3 =6 (元)
42 ÷ 6 =7 (本)
我用了42元
18 ÷ 3 × 5
42 ÷(18 ÷ 3)
小明
3 本
18元
小华
5 本
?元
小军
?本
42元
小华用去多少元?
18 ÷ 3 =6
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