2017年四年级寒假总结与2017年四年级数学下学期教学工作总结合集.docVIP

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2017年四年级寒假总结与2017年四年级数学下学期教学工作总结合集

2017年四年级寒假总结与2017年四年级数学下学期教学工作总结合集 2017年四年级寒假总结 20**年四年级寒假总结 这个寒假虽说十分的短暂,但也快乐着,充实着,也因为这绵绵不断的春雨,过得有点小郁闷。 这个假期作业真心不少,儿子一大半的时间都花在作业上了,还好,基本认真完成了! 再说说这运动吧!因为白天我们忙着工作,特别是年前这段时间,更是忙得不可开交,唯一可以跟娃交流的就只剩中午和晚上这么一段美好时光了,中午因为要午休,基本干不了啥了,所以,只能在晚上全心全意的来陪娃了,一开始我就有了饭后散步的计划,既可以同孩子谈谈心,又锻炼了身体,一举两得,多好。可愿望是美好的,现实却是残酷的,才坚持了没几天,忽啦啦的春雨就把我们的计划全给打乱了。所以,这个假期,运动计划彻底泡汤,俺们家的早早同学是越吃越欢,越吃越肥啊! 还有阅读!这个假期儿子一心扑在《查理九世》第二季上了,一共三十本,儿子是如饥似渴般的,一本接着一本,整整半个月啊!真的有这么好看吗?我也没翻过,可娃就是这么迷!其次,就是各种各样订的杂志了! 这个假期表现最好的就是坚持练习毛笔字,每天一张春联或古诗,年前主要是写春联,一天一副,比去年进步多了,给爷爷奶奶太婆们送去春联时,大家都齐齐称赞他!希望今年能继续努力吧! 儿子喜欢英语,最初的一周也天天开启口语训练,听老师下载的小短文,可是后来因为作业多,没坚持下来,年后基本没听过英语了,所以开学了,英语的学习必须抓紧啊!还有国画和萨克斯这两项业余爱好也没有好好坚持! 这个假期最大的收获就是年前带儿子去绍兴转了一圈,游览了鲁迅故里、兰亭、东湖,还去了安昌,那里到处洋溢着浓浓的年味!是浙江年味最浓的一个古镇! 假期过得很快,有收获也有不足,刚开学呢,我们又开始期待下个假期了! 2017年四年级数学下学期教学工作总结 本学期来,始终坚持热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。承担四年级的数学、科学和八年级生物教学任务。并且能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在继续教育的学习上,积极争取学习的机会。本学期共听课13节,在本校上公开课3节。其中四年级的《认识平行四边形》一课得到了听课老师的好评,课题研究揭牌仪式上所上的《质数与合数》一节展示课得到了鹰潭市教育局课研主任、贵溪市教育局教研员以及相关领导极高的评价。并积极认真地完成课题研究前期的一切工作。此外,还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的讨论。努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。 虽然我已经不做班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。 新课程标准提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。 总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。认真学习新课程标准的理念。虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教

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