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2017年实践活动心得体会：快乐的实践活动与2017年实验中学元旦晚会主持词合集 2017年实践活动心得体会：快乐的实践活动 2017年实践活动心得体会：快乐的实践活动 星期五放学之前，周老师告诉我们：下星期一、二学校组织我们三年级段去实践基地参加实践活动。我们听到这个消息后都兴奋不已。今天是活动的第一天，我带着无比激动的心情早早地来到了学校。 在实践活动中我们学习了交通安全知识，我从中知道了未满12周岁的孩子不能上马路骑自行车，未满18周岁不能骑车带人……这些交通知识让我受益匪浅。还体验了做一回小小建筑师。我和刘孟轩一组,用手中的工具剪刀、别针和吸管进行创作.老师先指导我们怎样把两根吸管用别针扣在一起的方法，然后又让我们搭了三角形和正方形，是后让我们自己创作。我们先在纸上画上要设计的草图，然后两人小心翼翼地开始搭，两人分工明确，一人拿吸管，另一人递别针，快速地完成了一件作品。虽然设计的作品不怎么好看，但我们还是很开心。 让我印象最深刻的要数第二天的野外生存知识教育课和贝雕课。老师告诉我们在野外活动时学生打各种各样的结很有用处。他先教我们怎么打胡萝卜结，又教了打猎时怎么用绳子拴住猎物。老师教完后我们开始动手打胡萝卜结，第一次打的时候，我们其中一根绳子不小心抽掉了，这样胡萝卜结就都松散了。反反复复好几次，功夫不负有心人，等到第五次的时候终于成功了。可惜我打的胡萝卜结上身太长，下身太紧，老师评价只给了我一个良，但是也很快乐，因为我学会了一项新本领。贝雕课的时候老师先简单地介绍了贝雕的来历，又教我们怎样做小鸟。先要选好6、7块贝壳，再把两块差不多大的贝壳粘在一起，加上羽毛和嘴还有小巧的嘴巴，一只美丽的小鸟就做完了。我还做了椰子树，旁边粘了一座假山，把小鸟放在假山上，一幅贝壳贴画就完成了。 实践活动让我学会了很多本领，也让我懂得了同学之间合作的重要性，我希望这样的实践活动最好一学期一次。 2017年实验中学元旦晚会主持词 20**年实验中学元旦晚会主持词 （开场词）（女1）：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家（女合）： 下午好！（女1）：20**年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20**年的幸福的元旦。 （女2）：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。 （女1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 （女2）：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。 （女1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。 （女合）：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来！节目一（女1）：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事？”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊!”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧！接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》，掌声欢迎！节目二（女2）：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请！节目三（女1）：我们是音乐的精灵，带着幸福来到这个世界。我们是青春的使者，传播积极的种子。我们会在音符中起舞，舞出我们最美的青春，接下来，请欣赏表演唱《青春舞曲》，掌声在哪里？节目四（女2）：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力！（女1）：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华！（女2）：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力！（女1）：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情！（女合）：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞！（女1）：接下来请欣赏《新街拍流行舞》。节目五（女1）：我们是艺术的一员，用童心作证，奏响生命的交响乐，挥洒着我们对多彩生活的热爱。我们用天真、童趣生动地诠释着对音乐与生活的感悟。下面请欣赏由我校电声乐队带来的表演《光辉岁月》节目六（女2）：我们是踏着浪的赤子；我们有天真烂漫的童年；我们会走在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌，悠扬的旋律，一次次的闯入我们的耳朵。是啊，童年的天真，少年的顽皮，青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。节目七（女1）：东营市创建全国文明城市，使东营人民的素质有了一个很大的提升，我们实验的同学在文明意识上的觉悟如何呢？接下来，让实验好少年告诉你们吧！掌声有请同学们带来的群口快板《我是一名好少年》节目八（女2）：听，清脆的歌声若隐若现，看，那