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- 2018-05-25 发布于贵州
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(北师大版)六年级数学下册课件比例尺
教学目标 1.使同学们加深对比例尺意义的理解,能按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离; 2.在运用比例尺的知识解决实际问题的过程中,增强同学们用数和图形描述现实问题的意识和能力。 比例尺1:1200 图上距离与实际距离的比,叫做一幅图的比例尺。 比例尺的特征 比例尺的前项一般化简成1。 比例尺的前项和后项所表示的长度单位必须是同级单位。 客厅 卫生间 笑笑的父母要在他们卧室的南墙正中开一扇宽为2米的窗户,你能在平面图上标出来吗? 卫生间 淘气的卧室的实际长度是4米,他也把自己卧室的平面图画了出来,他用8厘米表示自己卧室的长。 图上1厘米表示的实际距离是多少厘米? 淘气画的平面图的比例尺是多少? 4.大连到上海的实际距离为约是840千米,你知道在比例尺为 的地图上大连到上海的图上距离约是多少吗? * 大连 比例尺1:6000000 厨房 笑笑卧室 父母卧室 北 比例尺1:100 这是我家 的平面图 笑笑卧室实际的长是( )米,宽是( )米,面积是( )平方米。 4 12 3 笑笑家的总面积是多少平方米? 3厘米 4厘米 厨房 客厅 父母卧室 笑笑卧室 比例尺1:100 这是我家 的平面图 北 8厘米 我的卧室 的平面图 2.一张地图上,用3厘米表示实际距离600米,你知道这张地图的比例尺是多少吗? 做一做 600米=600
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