（沪教版）五年级数学下册课件容积.pptVIP

容积 教学目标 1．初步理解容积的概念。 2．了解体积与容积的关系，并能换算。 3．通过观察、实验操作等活动，认识体积与容积的关系，发展空间观念。 容器 可乐瓶里盛满了可乐,那么这些可乐的体积就是可乐瓶的 容积 茶叶罐里装满了茶叶, 墨水瓶的 容积 墨水瓶了盛满了墨水,那么这些墨水的体积就是 那么这些茶叶的体积就是茶叶罐的容积 1L=1dm3 1000mL 1000cm3 = 1mL=1cm3 填上合适的容积单位： 250 18.9 2 50 mL L mL L ＝50cm3 ＝18.9dm3 ( 　 ) ( 　 ) ( 　 ) ( 　 ) 0.01升＝（　　 ）立方厘米 单位换算： 0.01升＝ 0.01立方分米， 0.01立方分米＝ 10 立方厘米。 10 10 0.01升=10毫升 10毫升=10立方厘米 1000立方分米=( )升 843 mＬ=( )cm3=( )dm3 1.2dm3=( )mL 4805立方厘米=( )升 单位换算： 1000 843 0.843 1200 4.805 判断题： １．冰箱的容积就是冰箱的体积。 　　　　　　　　　　　（　　　　） ２．所有的物体都有体积，但只有里面是空的能够装东西的物体，才能计量它的容积。（　　　）   小于  选择题