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谈谈大学生就业问题 众所周知，现在大学生就业率已经成为社会普遍性关注的热点话题。行政事业单位政府、教育局出台了一系列新的政策、法规，一些大中型企业，高等院校等也都作出了新的调整和措施来解决大学生就业问题。 笔者认为有必要重新梳理一下大学生近几年的就业率，或许更能直观地看出其中的问题，以下的数据统计均来源于《中国大学生就业报告》。?2008届高校毕业生总数为559万人，2008届大学毕业生半年后的就业率约为86%，高职高专为84%2009届大学毕业生毕业半年后就业率是86.6%，比2008届85.6%高1个百分点，比2007届87.5%低0.9个百分点2009届高职高专院校毕业生毕业半年后的就业率约为85.2%，比2008届（83.5%）高了1.7个百分点，比2007届（84.1%）高了1.1个百分点。高职高专院校为88.1%，比2009届上升2.9个百分点。2011届大学毕业生为608.2万人，按比例推算，有近57万人处于失业状态。2011届大学毕业生毕业半年后就业率为90.2%，比2010届（89.6%）略有上升。其中，本科院校2011届毕业生半年后就业率为90.8%，与2010届（91.2%）基本持平；高职高专院校2011届毕业生半年后就业率为89.6%，比2010届上升了1.5个百分点。本科与高职高专毕业生的就业率差距持续缩小。大学毕业生608.2万人使这些即将毕业或已经毕业的人面临着工作岗位的残酷竞争。储备缩水以及待业人员增加等情况 4.虽然大学跟社会的距离更进一步，但毕竟还是脱节的。我们所学的知识可能毕业以后，就跟不上社会发展的步伐。有些学校可能因为经费等的原因，无法提供贵重的器材，一流实验室，这也导致学生在实践方面比较薄弱，尤其是理工类的院校。 最后，大学生自身问题。所谓手有金刚钻，不怕瓷器活。只要自身素质和能力过硬，不怕找不到工作。这也是一些公司还在大学生实习时就把其当做员工来看待，而且待遇也不错。大学生自身的原因主要从理论和实践两方面来说：其一，大学不等同于培训学校，尤其是文科类更偏重理论，平时老师讲完之后就走了，剩下的就要靠学生自己做笔记提前预习，有什么不懂的课上或课下与老师交流。但因为没人催促，自己也没那个意思，人就变懒散了，老师讲完就算了。至于课下更没时间看，不懂也就过去了。平时不考试，即使布置作业也顺便到网上去搜一下，粘贴复制就完事了，没去思考，理论就更不懂了。以至于考试的时候，带各种答案去抄，有的学生一个星期也见不到影子。理论的东西听起来没意思，上课的时候大家往后面缩，老师提问的时候，通常是三大班委起来回答，教室完全沉寂，老师怎么提得起精神呢？其二，实践方面就要看学生个人努力了。大学生校园生活本应丰富多彩，的确，学校各种各样的社团为大学生提供了一个平台。大家可以按照自己的兴趣去选择，提高自己的能力，与人沟通的技巧。而且大学生举办活动很能锻炼自己的能力，大学毕业之后也可以成为一个美好的回忆。但有些同学不爱参加活动，整天呆在宿舍沉迷于游戏中。一旦走出校门之后，完全不能适应社会，这也是一些大学生找不到工作的原因。此外，大学生刚走出校门缺乏工作经验，而一些部门在招聘时却常常会问这样的问题。还有，部分大学生薪金期望过高，看不上那点工资。 针对以上大学生就业难的问题，提出了以下建议： 1.政府相关部门要深化体制改革，为毕业生就业提供政策支持 (1)政策引导，鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前，中小企业的发展，急需大量的人才，这是毕业生就业的主渠道之一。另外，政府要积极为毕业生到偏远地区及基层单位工作创造条件：开辟常年性、规范化的渠道，并加强宣传引导工作；为到基层单位工作的毕业生提供一些优惠政策。 (2)建立和完善就业信息网络系统，实现资源共享。利用准确、高效、全面的收集、筛选、分析评估各类信息，实现供需双方的资源共享。充分发挥网络在毕业生就业中的作用，各级政府、教育主管部门及各高校应抓紧就业信息网络建设，建立全国统一的需求信息库，提高毕业生就业工作的信息化水平和信息资源的利用率。 2.用人单位要按需择人，合理置换冗员 。 (1)要根据需要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念，按需择人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才，中低层次的毕业生是培养具体使用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生，才会满足用人单位各个层次对人才的需求，使得各类人才都有用武之地。 (2)要加强人才储备，合理置换冗员。企业是吸纳大学毕业生的主力军，尽管许多企业面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显不足，企业的科技创新能力不强，导致企业竞争力低下。因此，企业应抓住有利时机，积极吸纳大学毕业生，加强人才储备，调整人才结构，同时置换不能适应自身发展的冗员，从而增强企业的活力。