12.2 实数与数轴-（一）定.pptVIP

巩固 练 习 实数与数轴上的点的对应 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。 实数范围内的相关概念 在实数范围内 ，相反数、倒数、绝对值的意义 ， 实数的分类： 正有理数 整数 正有理数 正数 有理数 或 零 正无理数 分数 负有理数 零 或 负有理数 正无理数 负数 无理数 负无理数 负无理数 小结 * * * * * * * * 实数与数轴(一) 安居育才中学初二数学备课组 1、了解实数的意义及分类 2、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点表示无理数。 3，会进行简单的实数运算 学习目标： 复习:1、有理数包括哪些数？ 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 零 把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形 1 1 1 1 是整数吗？ 是分数吗？ 是否有一个有理数的平方等于2？ =？ =1.41421356237309504880168872420969807856967187537694807317667973799073247846210703885038…… 无限不循环的小数 无理数： 有理数和无理数统称为实数 实数也可以分为： 实数 有理数 无理数 正有理数 零 负有理数 正无理数 负无理数 实数可以分为： 按性质分类 按大小分类 巩固练习 判断：1、含有根号的数一定是无理数 2、无理数一定含有根号 3、开不尽方根一定是无理数 4、无理数一定就是开不尽方根的数 无理数的主要形式有： 1.化简后含有圆周率 的数 2.开不尽的方根，如 3.人为构造的数，如0.101001000... 1.想一想： 是有理数还是无理数？ 4 ◣ ◢ 巩固 2. 把下列各数分别填入相应的括号内： ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。 有理数 无理数 3.把下列各数分别填入相应的括号内： 正数集合 负数集合 4.把下列各数填入相应的集合内： （1）有理数集合： （2）无理数集合： （3）非负整数集合： （4）负数集合： （5）分数集合： （6）实数集合： 0 在数轴中找到 试一试: 实数与数轴 我们也可以这样来思考： 2 1 1 正方形的面积为2 在数轴上画一个边长为1的正方形,以O为圆心,对角线长为半径画弧与数轴相交于一点,这点就表示 2 利用相同的方法，你能否找到其他的开不尽方根？如： 3 -2 -1 0 1 2 反过来 ，数轴上的每一个点都表示一个实数。 （数?点） （点?数） A { 实数 }： 数 a 数 a 点 A 一一对应 即：实数与数轴上的点一一对应 和有理数范围内 的相反数、倒数、绝对值的意义 ， 完全一样。 例如： 6.练习、填空： （1） 的相反数是__________ （2） 的相反数是 （3） ___________ （4）绝对值等于 的数是 _________ （5） 的相反数是_________ 　解： ≈－0.778 539 072， 于是 ≈0.778 539 072， 所以 　 ≈1.570 796 327－0.778 539 072 ＝0.792 257 255 ≈0.79 请同学们试着记忆以下无理数的近似值，它们将会给我们将来的计算带来很多便利： 8.计算： 拓展 9、已知实数在数轴上的对应点如图所示，化简 随堂练习 一、判断： 1.实数不是有理数就是无理数。（ ） 2.无理数都是无限不循环小数。（ ） 3.无理数都是无限小数。（ ） 4.带根号的数都是无理数。（ ） 5.无理数一定都带根号。（ ） 6.无理数都是开方开不尽的数。（ ） 7. 无理数包括正无理数、