学校中层干部绩效()月考核标准表.doc

学校中层干部绩效（ ）月考核标准表 ?姓名：?????? ?职务：???????? ?年???月???日 项目 评价内容 等级赋分 好 中 差 得分 1 计划力 每项工作有计划，按计划完成工作任务，工作有记录。 5 3 1 2 组织力 善于建立合作、诚信、互助人际关系，组织、协调、沟通能力强。 6 4 2 3 思想力 礼贤下士，人文关爱，诚信以待，宽以待人，严于律己。 5 3 1 4 感召力 服务指导，检查督促，身先士卒，堪为师表。 10 8 6 5 合作力 合力者，天下胜。团结，积极配合工作。办事要顾全大局，不拖拉、不敷衍、不借故推脱、不相互扯皮。 6 4 2 6 原则力 一视同仁，平等对待，凝心聚力，任人唯贤。 4 3 2 7 民主力 作风民主，密切联系群众，经常主动听取和采纳群众意见，改进自己的工作。 6 4 2 8 敬业力 有较强的组织纪律观念和事业心，勤于工作，任劳任怨，有责任感。 6 4 2 9 作风力 落实岗位绩效考核要求，做到勤查勤看，雷厉风行，严格执行。所管的团队安全稳定，效果好。 9 6 3 10 纪律力 令行禁止，克己奉公，讲奉献、讲风格，不计较个人得失，没有任何纪律问题。 8 6 4 管理育人，积极参加学校组织的活动。 4 3 2 11 廉政力 坚持原则，作风正派，处事公道，不谋私利，不徇私情，廉洁自律，注重形象。 4 3 2 自觉接受党组织和教职工的民主监督，无不良反映。 4 3 2 12 指令力 完成领导交办的其它工作，完成与落实工作后有汇报。 5 3 1 13 建档力 各种文件资料齐全，无丢失、损坏,归档及时。 4 3 2 规范各种资料，并符合档案管理要求。 3 2 1 每月28日前上报本处室工作情况。 3 2 1 14 胜任力 业绩达标，经努力业绩可做得更好，能破记录，稳定。 8 6 4 等级 总分 100 评价方法和说明： 标准内容分好、中、差三级，一般情况下，符合标准内容要求的为“好”，基本符合标准内容要求的为“中”，不符合标准内容要求的为“差”。 总评（根据每人完成任务情况加0-10分）一般分为优秀、称职、基本称职、不称职四级：90分（含）以上为优秀；70分（含）以上为称职；60分（含）以上为基本称职；少于60分为不称职。 全体中层干部与教职工一同参加日常考核。 考核要客观公正、实事求是以事实为依据印证。 定期（二十五日），对中层干部则由校长打分、班子互评和民意测定的方法进行考核。 学校考核领导小组根据考核结果从高分到低分的顺序，并确定等级建议，每月28日前报学校党支部会审议，并写出审查意见。 考核结果由校长最后审定。 对考核结果有下列情形之一的可降级使用： （1）业绩不达标的。（2）不执行学校战略的。（3）品行不合格的。 其他见《教师绩效月考核表》中的评价方法和说明。