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2017年秋季期后勤工作计划与2017年秋季期学生处工作计划合集.docVIP

2017年秋季期后勤工作计划与2017年秋季期学生处工作计划合集.doc

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2017年秋季期后勤工作计划与2017年秋季期学生处工作计划合集

2017年秋季期后勤工作计划与2017年秋季期学生处工作计划合集 2017年秋季期后勤工作计划 20**年秋季期后勤工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,贯彻以人为本,构建和谐校园,本着服务师生、服务教学的思想,为争创省一级达标学校提供一切后勤保障。 二、工作要点: (一)基础设施建设方面: 为了保证省一级达标验收顺利通过,本学期学校在硬件方面计划做以下7个项目: (1)校安工程学生食堂、学生宿舍楼、综合楼已竣工并即将交付使用,为了进一步美化校园环境,学校计划投入XX多万元,按招投标程序对这3幢楼的四周及道路进行硬化、绿化建设。 (2)学生宿舍楼交付使用后,住在“将军楼”及北教工宿舍楼(2层)的教师将搬到学生宿舍楼住,学校计划将对这两幢楼进行拆除,预计10月份完成。 (3)学生食堂交付使用后,学校计划投入20多万元,按招投标程序对食堂进行二次装修并购买厨房必需的设备,按照食品卫生B级的要求进行管理。 (4)为了进一步美化校园环境,学校将投入XX多万元,按招投标程序对校园第一广场、第二广场、第三广场、第四广场进行绿化提升改造。 (5)地理园、生物园建成后,为了保护里面的模型不受破坏,学校计划投入20多万元对两园进行围墙栏杆建设。 (6)本学期学校计划投入65万元对校园广播系统、多媒体系统工程进行建设,将按招投标程序公开招投标。 (7)本学期学校计划投入XX万元购买实验室教学仪器设备,将按招投标程序公开招投标。 (二)师生生活方面: (1)不断加强学习,提高工作效率,加强忧患意识,服务意识,创新意识,增强工作责任感。 (2)不断加强卫生常识教育,提高防范疾病意识,定期组织人员对公共场所、师生宿舍区、食堂餐厅及水塔等进行消毒,保证校园卫生、供应水清洁干净。 (3)不断加强对师生食堂、超市、学生公寓楼、综合实验大楼、教学楼、图书管等进行安全大检查、食品卫生大检查,发现问题,立即整改。 (4)不断加强对学生食堂、超市食品卫生的监督,对每天所购进的肉菜、食品等进行检查、登记、留样、建账,发现问题,停止整改。 (5)不断加强水电的管理,期初全面检查,发现有损坏的及时更换,保证水电正常供应。 (6)不断加强校园花草的管理,不断充实新的花草树木,进一步美化、净化校园环境。 (三)财产管理方面: (1)坚决按照上级规定的收费标准进行收费,严禁乱收费,期初将收费文件、收费标准在对外公开栏上公示。 (2)坚决执行学校固定资产管理制度以及办公用品领用制度,坚持开源节流,以节流为主的经费使用原则。 (3)不断完善学校财产管理制度,建立健全学校财产帐目。期初将对班级财产进行登记,期末进行验收、公布。 三、工作安排: 月份工作安排备注8月30日至9月份 1、注册; 2、发放课本、簿籍、办公用品; 3、师生宿舍安排;4、年段教室、课桌椅安排; 5、新生军训安排; 6、校园卫生大扫除;7、校园花草修剪;8、暑期修缮验收;9、后勤人员会议;10、校园安全、食堂食品卫生大检查;11、开学典礼、庆祝教师节;12、班级财产登记;13、各处室迁移到新的办公楼;14、在建工程监督。10月份1、校园清毒、卫生大扫除。 2、庆祝国庆; 3、“将军楼”、北教工宿舍楼拆除;4、校园安全大检查、食堂食品卫生大检查; 5、创建省一级达标学校市级评估验收; 6、校园花草修剪。11月份1、校园安全大检查、食堂食品卫生大检查、饮用水安全大检查。 2、用电防火安全教育; 3、实验室、电教室等安全管理检查; 4、校园花草修剪。12月份1、筹办元旦晚会。 2、校园安全、食堂食品卫生大检查; 3、校园花草修剪;4、校园消毒、卫生大扫除。20**年1月份1、庆祝元旦。 2、期末财产验收; 3、校产入库;4、零星修缮安排; 5、校园花草修剪; 6、校园卫生大检查;7、校园安全、食堂食品卫生大检查;8、欢度春节。20**年1月24日学期结束 3 2017年秋季期学生处工作计划 20**年秋季期学生处工作计划 为了保证学校各项工作围绕学校“十二五”发展规划纲要高效开展,紧扣《实施品牌发展战略,建设优质化、现代化、国际化名校》的办学思路,在学校工作计划的总框架内,服从、服务于学校办学总目标,协调、配合各处室工作,制定科学合理、切实可行的学生处工作计划。指导思想:学校教育必须将德育工作放在学校一切工作的首位,坚持“育人为先,立德树人”的理念,坚持学校人人都是德育工作者,全员育人、全程育人、全方位育人的大德育观,充分调动“家庭、社会、学校、自我教育”多方面的作用,把德育工作渗透到教育教学的各个环节之中,创新德育工作形式,丰富德育教育内容,增强德育教育的针对性、实效性和可操作性,以看得见摸的着的身边事做起,培养学生健康的心理品质和健全的人格,

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