第8课_美国经济发展 2.ppt

人教版九年级《世界历史》下册 导入新课 讲授新课 小 结 探 究 练 习 作 业 人教版九年级《世界历史》下册 导入新课 讲授新课 小 结 探 究 练 习 作 业 人教版九年级《世界历史》下册 导入新课 讲授新课 小 结 探 究 练 习 作 业 纽约曼哈顿的摩天大楼 福特汽车生产线示意图 波音公司的飞机制造厂 美国海军F/A-18F双座舰载战斗机 军事： 美国陆军装备主战坦克 美国核动力航空母舰“斯坦尼斯”号 导入新课 材料一：美国自从二战后，一直成为世界最富强的国家，这种优势一直保持到现在，当今美国也是名副其实的超级大国，无论从经济、科技及文化，美国都处在世界领先地位。其在全球的政治、经济、军事、娱乐等众多领域的庞大影响力更是其他国家所无法匹敌的。 思考:为什么美国能几十年保持这样的优势？其中有什么秘密？而二战后美国经济发展情况如何？今天我们就一起来探讨这个问题 讲授新课 一 、战后的繁荣： 20世纪五六十年代 阅读课本48页第一段，归纳战后初期美国经济发展的表现（特点） 持续发展，西部和南部繁荣 讲授新课 阅读下列材料并结合课本内容，总结战后美国经济发展的原因 材料一、二战后，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快进入这些国家，刺激了美国国内经济的发展 材料二：二战前美国科研经费在预算中不足0.1%，到60年代15%。二战后西方世界重大科技发明65%是美国发明的。二战后，美国的教育经费支出占国民生产总值7%，日本5%，英国3% 材料三：1971年，美国83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。战后美国的国内政治局面相当稳定，没有大规模动乱发生。 市场、重视科技教育、政府采取措施 讲授新课 20世纪五六十年代美国经济发展的特点及原因 原 因 表现(特点) 时 期 持续发展，西部和南部繁荣 ①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场； ②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业； ③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。 战后的繁荣 讲授新课 美国学生在使用计算机 讲授新课 美国航天飞机发射 阿波罗登月1969.7.20 讲授新课 二、危机和经济调整： 20世纪七八十年代 1975-1982年，福特公司汽车销售量每年下降47％；1980年出现了34年来第一次亏损，也是美国企业史上最大的亏损；1980-1982年的３年间，亏损总额达33亿美元。福特公司占地减少45％，工作量和雇员人数同时大幅下跌。 思考：从福特汽车公司的经营情况并结合课本49页第一段可以看出美国经济出现了什么问题？ 70年代由繁荣到危机; 80年代好转，但受制约 讲授新课 阅读下列材料并结合课本：在70-80年代，美国经济为什么会出现危机？ 材料一：70年代，在巴黎，出租车上打着“不再接受美元”的牌子，乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸易逆差332亿美元。 材料二：1973年，世界上爆发了第四次中东战争，中东阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家，大幅度提高石油价格，导致1974-1975年世界性经济危机。 材料三：20世纪80年代，美国的债务负担高达10万亿美元，债务负担一直困扰美国。 原因：经济发展弊端、经济危机、债务 讲授新课 原因 表现(特点) 时 期 ①经济发展弊端显露 ②受到经济危机严重打击 ③通货膨胀，债务沉重。 70年代危机, 经济地位下降； 80年代调整, 经济好转，但发展受到制约。 20世纪七八十年代美国经济发特点与原因 危机与调整 讲授新课 三、新经济的出现：20世纪90年代以后 讲授新课 硅谷位于美国加利福尼亚的一块狭长地带，这里集中了近万家大大小小的高科技公司，世界最大的100家高科技公司中，有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。这里集中了许多顶尖的高科技人才。1998年，这里的国民生产总值达到2400亿美元。有人统计，1996年，这里每24小时就产生62名百万富翁。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。 硅谷是美国高科技人才的集中地，更是美国信息产业人才的集中地，在硅谷，集结着美国各地和世界各国的科技人员达100万以上，美国科学院院士在硅谷任职的就有近千人，获诺贝尔奖的科学家就达30多人。硅谷的科技人员大都是来自世界各地的佼佼者，硅谷高新技术公司的创立和资金投入方兴未艾，仍然呈现出发展的趋势。 　　美国众多的高新技术产业园当中，“硅谷”是兴起最早、规模最大的产业中心。 讲授新课 美国计算机专家和实业家比尔·盖茨 讲授新课 互联网 思考：从以上信息结合课本第49页最后一段，可以看出美国