《235的倍数的特征课件》小学数学冀教2011课标版四年级上册课件_2.ppt

* 2、5 的倍数的特征 授课教师：吴 晓 飞 迁西县洒河桥中心小学 10÷2 = 5 16÷2 = 8 17÷2 = 8……1 15÷5 = 3 30÷5 = 6 23÷5 = 4……3 1．掌握2和5的倍数的特征，会判断一个自然数是否是2或5的倍数。 2．进一步理解奇数和偶数的意义。 学习目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 在百数表上找出2的所有倍数，画上○ 小 结 2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8 探究提示 1、在百数表上找出5的所有倍数,画上△ 2、观察百数表中所有5的倍数，说一说你有什么发现？ （小组内讨论） 3、猜想一下超过100还有这个特征吗？你们能验证吗？（举例验证结论） 4、通过验证，得出结论：5的倍数有什么特征？ 验证完毕，把结论写到学案上。 小 结 2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8 5的倍数的特征：个位上是0或5 小 结 2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8 5的倍数的特征：个位上是0或5 既是2的倍数，又是5的倍数的特征： 个位上是0 快来填一填： （1）5的倍数，个位上不是（ ）就是（ ）。 （2）2的倍数都是（ ），不是2的倍数 都是（ ）。 （3）一个数既是2的倍数，又是5的倍数， 这个数个位上一定是（ ）。 0 5 偶数 奇数 0 0 5 2 用5、2、0三个数字按要求组成三位数： (1) 2的倍数：（ ） (3)既是2的倍数又是5的倍数：（ ） (2) 5的倍数：（ ） 502、520、250 205、250、520 520、250 看谁找得快 81 、38、235、29、460、3672、42、 45、 55、 60、 73、 75、 183、 90 38 460 3672 60 42 90 235 45 55 75 奇 数 2的倍数 5的倍数 81 235 29 55 73 75 183 从 0 ～ 9 十张数字卡片中任意抽出2张拼数，并说一说是不是2或5的倍数。 *